[南昌]南昌墨非白文化传媒有限公司

职位：美术老师（小央美儿童美术）
发布时间：2018-02-13
工作地点：其它
信息来源：前程无忧(51JOB)
职位类型：全职
职位描述
职能类别:音乐/美术教师 职能类别:绘画
岗位职责

1. 根据校区安排，制定课程计划，备课，完成教学任务，并保证 授课质量量;

2. 在原有课程的基础上，根据教学情况丰富教案及课件;

3. 熟悉并掌握授课班级学员的情况，进行小班个性化授课;

4. 与学员建立良好沟通，有效传达教学理理念

5. 与教务人员做好课程及学员情况沟通，协助教务人员做好家长 沟通工作;

6. 按时参加教学部各类教研培训活动，以提高教学能力。

7. 协助销售人员作好课程推广工作;

8. 配合校区进课程宣传推广活动;

任职要求

1. 正规美术院校毕业，本科及以上学历，美术类专业

2. 普通话标准，热爱美术教育

3. 具有一定的绘画技能和技巧，良好的手工操作能？力力

4. 有一定的课堂控制能力，能够应对课堂突发状况

5. 热衷岗位，有工作热情，耐心、细心，有较强的沟通能力

6. 熟练使用 office 办公软件

7. 有儿童美术教育行行业经验者优先，

8. 有儿童心理理学，儿童教育行业经验者优先。

9. 熟练使用常用 Office 办公软件。

薪资构成:底薪+绩效+提成+奖金+课时费
公司简要介绍：
公司名称:南昌墨非白文化传媒有限公司
公司类型:民营公司
公司规模:150-500人
公司介绍:小央美美术教育，总部在北京，为中国家庭量身打造的美术教育品牌。秉承“让艺术融入生活，融入思维，融入灵魂，活在当下”的理念，以专业的艺术基础，国际最前沿的教育理念和良好的社会实践做平台, 重视多元文化的融合与发展，最终达成从儿童美术为切入点，将艺术、教育、技能与健康成长完美结合的艺术教育体系. 吸收当代艺术的思想，参考欧美国家先进的儿童情智教育的模式，结合中国儿童的成长环境和儿童特征，将情智教育的理念融入到儿童艺术教育中，在开发儿童智能、激发潜能的同时全面提升中国孩子的情商，从而开启孩子自信、成功、幸福的人生之门。
我们致力于做最专业的少儿美术教育
打造注重交流与合作构建最好的少儿美术教育基地
我们教授的不仅是美术，还培养孩子的习惯
我们尊重他们的心灵世界，保护他们的天性，创造他们的无限可能
我们驾驭各种艺术形式，开拓我们的艺术教育眼界，让我们的艺术更加的饱满生动！
                         团队介绍
小央美儿童美术教育由优秀教研、教学精英组成顶尖教学团队作为学院专任讲师，成员全部来自中央美院、清华美院、中央戏剧学院等高等院校，不但具备丰富的一线教学经验还对课堂教学具有深入研究
    外聘国内外少儿美术教育行业优秀专家教授作为外聘讲师，对于教学进行指导和建议；另外邀请了行业内外的优秀企业家作为课程顾问和支持，全方位多层次的保证服务品质与教学质量。
     以开放式的办学理念，集中会议式培训手法，小央美儿童美术教育集少儿美术教育界优秀人才和企业运营管理精英，整合国内外少儿美术教育行业资源，填补国内美术教育空白，改善少儿美术教育在国内教育行业的薄弱环节境遇，推动中国儿童教育社会地位和社会价值的提升。
愿景：
小央美儿童美术会一直在探索和反思儿童美术教育的路上，我们希望结识更多有共同爱好共同教育理念的同行者，在事业上获得更好的发展，实现自我价值的提升，同时推动中国少儿美术更进一步，让中国的孩子都能接受到最优质的儿童美术教育。
                                  课程介绍
◆ 艺术创造力是孩子最大的潜能。小央美儿童美术教育在教学过程中提供多种多样的课堂主题背景，重视孩子已有经验的提炼和整合，重视潜在能力的开发，重视孩子创作过程的情感体验和态度的展现，让他们在美术活动中体验自由表达和创造的快乐。在此基础上，根据孩子的发展状况和需要，对表现方式和技巧进行适当、适时的指导，实现完整生动的教学过程。
◆ 教育内容多元。题材上涵盖人物、动物、植物、静物、风景及综合，引导孩子观察生活、理解生活，关注美术与自然、美术与社会、美术与自我的关系。艺术课程常变常新，具有很强的趣味性、知识性，使孩子始终保持对艺术探索与体验的兴趣。
在课程设置上强化关联性，尊重孩子自身情况，循序渐进地开启艺术启蒙，对美术知识点进行分解教学，一点点地强化记忆，比如点、线、面、光、色、明暗、对比、线条、透视。
◆ 创作材料丰富。有国画材料、油画材料、素描材料、版画材料、雕塑材料、陶艺材料、金属材料等，并传授相应的技法，拓宽孩子的美术认知范围。小央美儿童美术教育的特色课程之一是综合材料课程，材料均来源于生活，纸、布、砖瓦、纽扣、绳线等等，有很多是废物再利用，在孩子幼小的心灵里种下一颗环保的种子，而且让孩子指导艺术也有化腐朽为神奇之功。
◆ 创作方法也是多种多样的。写生、临摹、主题创作、游戏创作等等，总之就是调用一切材料，使用一切手段，给予孩子足够大的自由创作空间，鼓励孩子自己选择偏好或擅长的方式，运用多种方式的组合进行美术表现和创作。
◆ 教育对象个性化、主体化。美术活动应该成为他们表达所知所想所感的天地。小央美儿童美术教育实行精品小班制，即个性化美术教育，以儿童个性的差异为基础，尊重孩子的独特性，保护孩子的个性，让艺术活动直接作用于儿童自我意识、创造思维与能力的形成。
小央美儿童美术教育提供课堂主题背景，足够丰富的创作材料，无形之中给孩子在创造和创想的部分提供了一个基础，激发他们感受美、表现美的情趣，引导他们充分地发挥其艺术潜能，在创作过程中表达自己的感受，然后，在适当的时候对画面表现方式及技法方面进行一些指导。
◆ 教学方式多样灵活。学习不再是老师教、学生学的单一方式，借鉴国外优良的教育模式，倡导自主学习、合作学习、探究学习、个性学习、体验学习、角色扮演学习、参观考察学习等，让孩子学会学习，爱上学习，培养具有创造力、想象力，并乐于、敢于表现自我独特价值的有思想的人。
让美术在我们身边无限的生根发芽...