[安徽]安徽医科大学临床医学院

职位：2020招聘
发布时间：2020-02-05
工作地点：其它
信息来源：海归人才网
职位类型：全职
职位描述
安徽医科大学临床医学院2020年人才引进计划

发布时间：2020-02-05

截止日期：未注明

所属省份：安徽

工作地点：合肥

招聘人数：若干

报名方式：电子邮件

安徽医科大学临床医学院简介

安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。

学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持"以教学为中心，以学生为主体"的办学宗旨，坚持"科学定位，特色办学、质量兴校"的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。

学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源，结合医疗健康事业的发展需求，先后建立了基础医学部、临床医学系、卫生管理系、护理系、药学系、生物医学工程系、公共课程部和思想政治理论课教学研究部；现设有临床医学、康复治疗学、医学影像技术、护理学、药学、生物医学工程和公共事业管理等本科专业。

现根据事业发展需要诚聘以下人才：

一、高层次人才引进

2020年高层次人才引进计划

序号教学单位岗位需求专业需求人数学历或职称备注

1 基础医学部 学科带头人 生理、病理、病生、生化、微生物等相关专业 5 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

2 临床医学系 学科带头人 内科学、外科学、儿科学、妇产科学等相关专业 4 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

康复治疗学 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

医学影像技术 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

医学检验技术 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

眼视光学 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

3 药学系 学科带头人 药学、药物化学、药理学、药物分析等相关专业 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

4 护理系 学科带头人 护理学 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

5 卫生管理系 学科带头人 公共事业管理 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

学科带头人 预防医学 1 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

6 生物医学工程系 学科带头人 生物医学工程、电子通信、计算机等相关专业 2 博士或副教授及以上职称 全职引进和柔性引进相结合

7 图书馆 馆长 图书馆学、档案学、情报学等相关专业 1 副高及以上职称 副高及以上职称，5年以上高校图书馆中层管理工作经验。

二、专任教师招聘

2020年专任教师招聘计划

序号教学单位岗位需求专业需求人数学历或职称备注

1 基础医学部 教师 微生物学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成微生物学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 生物学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成生物学、生命科学概论课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 病理学和病理生理学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成病理性和病理生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 人体解剖学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 组织学与胚胎学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成组织胚胎学、遗传学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 生理学 3 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 免疫学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

教师 病原生物学 2 硕士及以上 临床医学相关专业背景，能完成病原生物学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。

2 临床医学系 教师 大内、大外科全科医学 8 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 康复治疗学 2 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 医学影像技术 2 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 医学检验技术 2 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 口腔医学 1 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 耳鼻喉科学 1 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 皮肤性病学 1 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 妇产科学 2 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 儿科学 2 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 眼科学 1 硕士及以上 临床医学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

教师 临床药理学 1 硕士及以上 临床药理学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床实践或相关教学经验者优先。

3 护理系 教师 护理学 7 硕士及以上 护理学专业背景，能完成课程的系统教学，有临床护理经验或相关教学经验者优先。

4 卫生事业管理系 教师 流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、职业卫生学 3 硕士及以上 预防医专业背景，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

公共事业管理 （医疗保险） 1 硕士及以上 公共事业管理专业背景，医疗保险方向，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

5 生物医学工程系 教师 电子、通信相关专业 1 硕士及以上 电子、通信相关专业，能完成电子类相关课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

教师 计算机硬件、嵌入式相关专业 2 硕士及以上 计算机硬件、嵌入式相关专业，能完课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

教师 计算机软件相关专业 1 硕士及以上 计算机软件等相关专业，能完课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

6 药学系 教师 药物制剂 1 硕士及以上 药剂学专业背景，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

教师 生药学 1 硕士及以上 生药学专业背景，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

教师 化学（有机、无机、物化） 3 硕士及以上 有机化学、无机化学、物理化学方向，能完成课程的系统教学，有相关教学经验者优先。

7 思政部 教师 马克思主义基本原理 2 硕士及以上 马克思主义基本原理专业背景，能完成课程的系统教学，研究方向为马克思主义基本原理，有相关教学经验者优先。

教师 马克思主义中国化 1 硕士及以上 马克思主义中国化专业背景，能完成课程的系统教学，研究方向为马克思主义中国化，有相关教学经验者优先。

教师 中国近现代史 2 硕士及以上 中国近代史专业背景，能完成课程的系统教学，研究方向为中国近代史，有相关教学经验者优先。

8 公共课程部 数学教师 基础数学、计算数学、应用数学 1 硕士及以上 能完成高等数学、医用数学等课程的系统教学，有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

英语教师 英语教育、英语语言文学、英语翻译 1 硕士及以上 能完成大学英语课程的系统教学。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

体育教师 民族传统体育、体育舞蹈、体育教育训练学（足球、排球方向） 2 硕士及以上 体育教育训练学本科为体育教育学，足球或排球专项。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。

三、行政及教辅岗位招聘

2020年行政及教辅岗位招聘计划

序号单位岗位需求专业需求人数学历备注

1 集团教育发展部教育研究人员高等教育学相关专业2硕士及以上高等教育学相关专业。具有较强的文字功底，热爱教育事业并对高等教育有一定的研究。

2 学院办公室文字秘书汉语言文字学、文学等相关专业1硕士及以上汉语言文字学、文学等相关专业，热爱教育事业，具有较强的文字功底，具备良好的职业素养以及道德情操。学历要求原则上为硕士研究生及以上，有两年以上工作经验者可适当放宽学历要求。党员优先。

3 教务处 职员 医学相关专业 2 硕士及以上 医学相关专业背景。热爱教育事业，具备良好职业素养。具有较强的组织管理能力、团队协作能力，学习力强，工作细致、严谨。具有一定的教科研能力。

4 图书馆 职员 图书馆学、档案学、情报学等相关专业 1 本科及以上 图书馆学、档案学、情报学等相关专业，热爱图书馆工作，具有奉献精神。能熟练掌握和运用信息技术。具有图书馆相关工作经验者优先。

5 网络信息化中心 职员/主管 计算机/互联网/信息技术相关专业 1 本科及以上 3年及以上网站建设相关工作经验，具有信息化建设项目经历及一定的网页开发能力。负责网站整体运营，制定网站运营策略、方案及实施。精通Javascript、HTML、CSS、Sass等前端开发技术。

6 实验实训中心 护理学实验教辅人员 护理学 1 本科及以上 熟悉临床技能和护理技能相关实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担护理实验中心实验室管理及教辅相关工作。

机能学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。

病原免疫学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉病原生物学、免疫学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担病原免疫实验中心实验室管理及教辅相关工作。

形态学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉组织学与胚胎学、病理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。

解剖学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉系统解剖学、局部解剖学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担解剖中心实验室管理及教辅相关工作。

生物学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉生物学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担生物中心实验室管理及教辅相关工作。

生物化学实验教辅人员 医学相关专业 1 本科及以上 熟悉生物化学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担生物化学实验中心实验室管理及教辅相关工作。

7 学生处 辅导员 医药、心理学相关专业 6 硕士及以上 1、热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养； 2、思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强； 3、在校担任过学生会、社团负责人等有学生工作经验者优先； 4、中共党员及有工作经验者优先； 5、特别优秀者可适当放宽学历条件，简历勿重复投递。

四、薪酬待遇

（一）高层次人才：待遇面议

（二）硕士研究生教师：

1、年收入，紧缺专业8-10万，非紧缺专业6-7万元，特别优秀人才另行商定；

2、以项目资助方式提供科研启动经费；

3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训，参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等；

4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。

五、招聘流程

（一）简历投递

应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至：anyidalcyxyrsc@，邮件标题请使用"姓名 学校 专业 学历 应聘岗位 海归人才网"的格式，因电子邮件量过大，建议求职者勿重复投递简历。

（二）资格审核

应聘人员提交材料后，须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。

（三）考核程序

专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性，对应聘专任教师的考核，由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲（试讲时间30分钟，试讲内容为应聘学科核心专业课，板书 PPT）（各50%）等环节进行综合考核，择优录用。

行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核；通过笔试（40%）、面试（60%）等环节进行综合考核，择优录用。

接到面试通知人员参加面试，请务必携带个人详细简历，后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。

（四）考察和体检

（五）录用：根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单，报学校审批后予以正式录用。

六、联系方式

联系人：徐老师、刘老师

联系电话：0551-62532877

地址：合肥市新站区相山路789号安徽医科大学临床医学院人事处

电子邮件：anyidalcyxyrsc@

单位主页：cc***.cn[点击查看]

附件：安徽医科大学临床医学院应聘人员情况简表