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[沈阳]沈阳通识圣桥教育培训学校

职位:优秀英语教师|课程咨询顾问|优秀文史教师|优秀作文教师
发布时间:2020-02-14
工作地点:其它
信息来源:石家庄学院
职位类型:全职
职位描述
沈阳通识圣桥教育培训学校
2020年2月14日

圣桥国际教育培训学校招聘简章

公司简介:

圣桥国际教育是以高质量汉英语言教育研发、推广、教学实践和英汉教师高端培训、英语教师国际交流与认证为主的综合教育集团,是教育局评定5A级机构,目前有10所英汉语言培训学校,1所留学英语和ALEVEL课程培训国际留学部,1个高端教育与教学研究院,1个高端教师培训学校,1个全国项目部。圣桥提供中国最高质量英语教学,与30余家英国老牌中学合作,培养学生遍布英美和亚洲世界著名大学,目前有16名学生被剑桥大学本科录取,1名教师被剑桥大学硕士录取;具有全国2000余所培训机构的客户群和10万余名英语教师联合体,是中国最大的英语教师培训机构,并与英国剑桥大学、美国TESOL、密西根州立大学建立合作关系,带领中国民办教师职业化和国际化发展;圣桥开发人文与思辨启蒙教育创新的汉语基础通识教育,为当前中国基础教育系统性创新项目,多次在国际会议交流。圣桥已成为中国优质教育的代表。(转正后提供全员五险一金 带薪年假 午餐补助 年底奖金等)

岗位介绍

一、优秀英语教师(8名

5k~20k/沈阳市内五区/本科及以上

需求专业:

英语

岗位职责:

1、熟练讲解《新概念》系列、《新概念》青少版系列及圣桥集团内部其他课程;

2、对学员学习情况进行跟踪并对学习结果进行考评;

3、能够与家长针对学员学习情况给予指导和沟通;

4、关注学员和家长动态,定时给予反馈;

5、承担一定的教研任务和培训任务;

6、承担一定的课件整理和研发工作。

岗位要求:

1、有工作热情和激情,有责任心和担当,有上进心;

2、汉语普通话标准,英语语音语调优美流畅,能够进行全英授课;

3、英语专业毕业者优先,英语专业八级优先;有相关教学经验者优先;

4、大外、北外、上外或有出国经历者优先;

5、英语专业或英语程度优秀并热爱教育行业的应届毕业生,我们愿意给予指导和培养。

二、课程咨询顾问(3

4.5k~15k/沈阳市内五区/本科及以上

需求专业:

不限

岗位职责:

1、负责分校课程销售工作,完成每月的既定销售目标;

2、负责电话咨询及来访咨询并建立客户档案并定期进行回访与维护;

3、针对学员课程安排及学员效果的跟踪;

4、负责校内各项数据的统计、分析、总结;

5、为学员做课程规划,就学员情况给与家长一定程度的指导;

6、承担一定程度的宣传工作。

岗位要求:

1、有工作热情,有温度和服务精神,诚实、守信,善于沟通,具有团队合作精神

2、大专以上学历,有销售工作经验和教育培训行业工作经验优先考虑;

3、良好的语言表达能力,沟通协调能力和抗压能力;

4、工作积极,有主动学习进步的意愿,愿意挑战高薪;

5、熟练使用WORD、EXCEL等办公软件。

三、优秀文史教师(3

4.5k~15k/沈阳市内五区/本科及以上

需求专业:

历史/汉语言文学

岗位职责:

1、熟练讲授《英才通识》系列课程(类似文史课程);

2、在课堂中尽最大可能展开思辨讲解;

3、对学员学习情况进行跟踪并对学习结果进行考评;

4、能够与家长针对学员学习情况给予指导和沟通;

5、承担一定教研工作及课件整理和研发工作。

岗位要求:

1、有工作热情和激情,有责任心和担当;

2、普通话标准清晰,语音语调优美柔和;

3、熟悉历史内容,在历史方面有深厚底蕴者优先;

4、历史专业对文史教学感兴趣,有潜力并热爱教育行业的应届毕业生,我们愿意给予指导和培养。

四、优秀作文教师(3

4.5k~15k/沈阳市内五区/本科及以上

需求专业:

汉语言文学/历史

岗位职责:

1、 熟练讲解《诗化作文》系列课程;

2、 对学员学习情况进行跟踪并对学习结果进行考评;

3、能够与家长针对学员学习情况给予指导和沟通;

4、能够使学员通过系统学习提升一定程度的写作技巧;

5、承担一定教研工作及课件整理和研发工作。

岗位要求:

1、有工作热情和激情,有责任心和担当;

2、普通话标准清晰,语音语调优美柔和;

3、相关专业或有相关从业经验并对文学有深厚底蕴者优先;

4、对古文及古诗词有一定造诣者优先;

5、相关专业对写作教学感兴趣,有潜力并热爱教育行业的应届毕业生,我们愿意给予指导和培养。

福利待遇:

1、五险一金

2、带薪年假

3、午餐补助

4、节日福利

5、生育礼品

6、教师教具补助

7、顾问话费补助

8、国内外教学教研机会

联系方式:

联 系 人:鞠乐

联系电话:18302400325鞠老师

联系地址:沈阳市皇姑区崇山中路37-3号

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