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[北京]北京市海淀未来学校
职位:英语|数学|生物|语文老师
发布时间:2024-09-05
工作地点:北京
信息来源:北京理工大学
职位类型:全职
专业标签:教育学
职位描述
北京市海淀未来学校
发布时间:2024-09-05
福利:"五险一金","试用期满薪","带薪年假","弹性工作","技能培训","岗位晋升","休闲餐点","书本津贴","公司有食堂"
职位名称:英语老师
|||职位名称:数学老师
|||职位名称:生物老师
|||职位名称:语文老师
学历:硕士
|||学历:硕士
|||学历:硕士
|||学历:硕士
需求人数:1
|||需求人数:3
|||需求人数:1
|||需求人数:5
需求专业:不限专业
|||需求专业:不限专业
|||需求专业:不限专业
|||需求专业:不限专业
|||需求专业:不限专业
工作地点:北京市海淀区
|||工作地点:北京市海淀区
|||工作地点:北京市海淀区
|||工作地点:北京市海淀区
职位描述:职位描述岗位主要职责:1. 基于学科,融合各学科(语言、科学、社会科学、艺术、体育等)内容,根据学生特点设计和完成日常教学;2. 作为年级团队的一员,共同开展日常教学、教研、学生成长相关的各项工作;3. 与家长学生细心耐心沟通,热衷于帮助学生成长;4. 全方位关爱学生、服务学生成长;5. 参与学校课程研发关于人选:希望您具有优秀的专业素养且是一名终身学习者;希望您把教育当做事业,热爱学生,理解职业价值,能够用心去体会学生的成长;希望您乐意与他人分享中,愿意在一个学习型组织中不断夯实学术功底,精进专业境界,实现职业成长。任职条件:1. 硕士或以上学历,有深厚扎实的专业功底;2. 热爱教育事业,理解职业价值,工作积极主动,责任心强;3. 学习能力强,沟通能力强,具有亲和力,关爱学生;4. 视野开阔,有创新思维,学习力强;5. 一专多能、生活多彩者优先;6. 具有教师资格证优先考虑。
|||职位描述:职位描述岗位主要职责:1. 基于学科,融合各学科(语言、科学、社会科学、艺术、体育等)内容,根据学生特点设计和完成日常教学;2. 作为年级团队的一员,共同开展日常教学、教研、学生成长相关的各项工作;3. 与家长学生细心耐心沟通,热衷于帮助学生成长;4. 全方位关爱学生、服务学生成长;5. 参与学校课程研发关于人选:希望您具有优秀的专业素养且是一名终身学习者;希望您把教育当做事业,热爱学生,理解职业价值,能够用心去体会学生的成长;希望您乐意与他人分享中,愿意在一个学习型组织中不断夯实学术功底,精进专业境界,实现职业成长。任职条件:1. 硕士或以上学历,有深厚扎实的专业功底;2. 热爱教育事业,理解职业价值,工作积极主动,责任心强;3. 学习能力强,沟通能力强,具有亲和力,关爱学生;4. 视野开阔,有创新思维,学习力强;5. 一专多能、生活多彩者优先;6. 具有教师资格证优先考虑。
|||职位描述:职位描述岗位主要职责:1. 基于学科,融合各学科(语言、科学、社会科学、艺术、体育等)内容,根据学生特点设计和完成日常教学;2. 作为年级团队的一员,共同开展日常教学、教研、学生成长相关的各项工作;3. 与家长学生细心耐心沟通,热衷于帮助学生成长;4. 全方位关爱学生、服务学生成长;5. 参与学校课程研发关于人选:希望您具有优秀的专业素养且是一名终身学习者;希望您把教育当做事业,热爱学生,理解职业价值,能够用心去体会学生的成长;希望您乐意与他人分享中,愿意在一个学习型组织中不断夯实学术功底,精进专业境界,实现职业成长。任职条件:1. 硕士或以上学历,有深厚扎实的专业功底;2. 热爱教育事业,理解职业价值,工作积极主动,责任心强;3. 学习能力强,沟通能力强,具有亲和力,关爱学生;4. 视野开阔,有创新思维,学习力强;5. 一专多能、生活多彩者优先;6. 具有教师资格证优先考虑。
|||职位描述:职位描述岗位主要职责:1. 基于学科,融合各学科(语言、科学、社会科学、艺术、体育等)内容,根据学生特点设计和完成日常教学;2. 作为年级团队的一员,共同开展日常教学、教研、学生成长相关的各项工作;3. 与家长学生细心耐心沟通,热衷于帮助学生成长;4. 全方位关爱学生、服务学生成长;5. 参与学校课程研发关于人选:希望您具有优秀的专业素养且是一名终身学习者;希望您把教育当做事业,热爱学生,理解职业价值,能够用心去体会学生的成长;希望您乐意与他人分享中,愿意在一个学习型组织中不断夯实学术功底,精进专业境界,实现职业成长。任职条件:1. 硕士或以上学历,有深厚扎实的专业功底;2. 热爱教育事业,理解职业价值,工作积极主动,责任心强;3. 学习能力强,沟通能力强,具有亲和力,关爱学生;4. 视野开阔,有创新思维,学习力强;5. 一专多能、生活多彩者优先;6. 具有教师资格证优先考虑。
职位联系人:赵老师
手机:13699262249
简历接收邮箱:career@
北京市海淀未来学校 BFA
Beijing Haidian Future Academy
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招聘
Recruitment
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学校简介:
Introduction:
北京市海淀未来学校是一所12年制的民办非营利国际化学校,同时拥有一所附属幼儿园——北京市海淀未来学校幼儿园。学校位于海淀区东升科技园北领地内,由东升科技园投资建设,是北京市十一学校联盟校之一。校园一期占地面积80余亩,共享科技园区20余万平方公里的公共设施。
学校依据现代化育人模式三大体系,即以学生为中心的治理体系,以成长为导向的课程体系,以办学准则为基础的战略管理体系创建。
学校秉持“成为教育生态领导者”的愿景,遵循“发现天生不同、成就与众不同”的教育使命,致力于培养“能够点亮自我,温暖社会”的生命个体。学校依据国家课程方案、借鉴全球先进的课程理念和资源打造我校课程体系,为学生定制个性化课程路径和成长方案;通过有意思、有意义、有可能的学习任务,持续激发学生学习动力,帮助每一位学生不断发现自身潜能、成就比较优势。
学校共享科技园区资源,坚守非营利性质,遵循“园区就是学校,让所有场所承载学生成长”的办学准则,打造可以支持至少20种学习方式的学习社区,充分发掘每一个场所的教育意义。
学校拥有一支优秀的中外教师队伍,中方教师毕业于北大、清华、北师大、斯坦福大学、哥伦比亚大学等海内外名校,100%拥有硕士或博士学位;外方教师来自英国、美国、德国、加拿大等国,任教语言、数学、科学、体育、艺术等多个学科。学校遵循“竭尽全力帮助教师,以方便教师竭尽全力帮助学生”的价值观,为教师搭建多元发展平台,致力于培养拥有无限可能的教育者,助力教师成为教育生态的领导者。
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我们希望你在这些学科领域引领学生成长:
Positions:
小学类:各学科专业背景的教师(双语优先)
社科文史类:历史老师、政治(社科方向优先)、地理(人文地理优先)、语文老师
理工类:技术/工程、数学老师(竞赛或数学建模优先)
艺术类:舞蹈、美术(书法国画优先)
体育类:棒垒球、冰球优先
幼儿园:学前教育
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我们希望你通过以下方式实现人生价值:
Significance:
1. 对教育事业充满热情和情怀,从孩子的成长中实现自己的价值;
2. 乐于与不同的人共同合作,愿意为他人和团队提供帮助;
3. 对多样的世界和新鲜事物保持好奇与包容,从学习和探索中享受成就感。
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基本要求:
Requirements:
校园招聘:优秀应往届毕业生,有海外教育背景或能双语教学者优先
社会招聘:京内(外)区级以上学科带头人、骨干教师或具有一定影响力的特级教师、高级教师
实习招聘:欢迎2025、2026届相关学科优秀博士、硕士毕业生投递简历
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我们希望你乐于承担以下核心职责:
Duties:
1、以学生的学习为中心,承担相应学科教学工作,设计灵活多样、有创造性的课堂教学;
2、积极为学生成长提供机会,参与设计校园活动、组织学生课题研究、引领学生自治等相关学生工作
3、积极参与教研活动,承担如课程编写、专题研究、校际教研、教研成果分享等职责;
4、乐于探索跨学科教学,对创新教学模式富有激情,不断寻找和钻研专业领域、教学资源和方法的领先做法,丰富学校课程与教学方式。
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我们将提供的核心福利待遇
Benefits
薪资:有行业竞争力的教师薪酬待遇(含五险一金)
户口:为符合条件的教师解决北京市户口
住宿:学校附近教职工人才公寓或住宿补贴
成长:校内外、国内外教学与培训资源
教育:教职员工子女享有幼儿园到高中子女15年教育支持
福利:东升科技园配套设施与员工福利
关怀:年度体检、节日福利、员工食堂与用餐补助等
生活:i友圈社群(摄影、徒步、美食打卡等)
实习:可提前锁定转正机会,可提供住宿、实习津贴、用餐补贴、茶歇福利等
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请将简历发送至邮箱 career@
邮件标题:“姓名+应聘学段/学科+毕业院校”
咨询电话:010-83017580
联系人:赵老师13699262249 陶老师18310240256
单位简介:
北京市海淀未来学校是一所12年制的民办非营利国际化学校,同时拥有一所附属幼儿园——北京市海淀未来学校幼儿园。学校位于海淀区东升科技园北领地内,由东升科技园投资建设,是北京市十一学校联盟校之一。校园一期占地面积80余亩,共享科技园区20余万平方公里的公共设施。
学校依据现代化育人模式三大体系,即以学生为中心的治理体系,以成长为导向的课程体系,以办学准则为基础的战略管理体...
公司简要介绍:
北京市海淀未来学校是一所12年制的民办非营利国际化学校,同时拥有一所附属幼儿园——北京市海淀未来学校幼儿园。学校位于海淀区东升科技园北领地内,由东升科技园投资建设,是北京市十一学校联盟校之一。校园一期占地面积80余亩,共享科技园区20余万平方公里的公共设施。
学校依据现代化育人模式三大体系,即以学生为中心的治理体系,以成长为导向的课程体系,以办学准则为基础的战略管理体...
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