[山东]山东圣翰财贸职业学院

职位：2024招聘
发布时间：2024-10-22
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
专业标签：公共管理 仪器仪表 马克思主义 机械类 自动化 计算机 音乐与舞蹈 戏剧与影视 心理学 教育学 体育学 社会学 工商管理 设计学 新闻传播 基础医学 临床医学 医学技术 口腔医学 中医学 药学 中药学 化学 植物生产 公共卫生与预防 汉语 管理科学与工程 电子商务
职位描述
山东圣翰财贸职业学院2024年秋季人才招聘简章

共计27个岗位，招 65人

发布时间：2024-10-22

截止时间：详见正文

工作地点：济南



一、学校简介
山东圣翰财贸职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学校。学校创建于1999年，是我省最早建立的民办高校之一。学校“居圣人之地，办翰林之学”，在党的坚强领导下，始终坚持党的教育方针，以立德树人为根本任务，秉承“为社会育人才，为青年谋发展”的办学理念，努力打造“阳光校园，温暖圣翰”的育人品牌。办学25年来，累计培养技术技能人才十余万人，其中包括一大批技术精英、知名工匠和职教良师，目前已发展成为一所办学条件优越、人培体系完备、师资力量充沛、社会声誉优良的高等职业院校，为服务国家和区域经济社会发展做出了积极贡献。

学校现设有商学院、艺术学院、智能工学院、信息工程学院、健康学院、云商传媒学院、国际交流学院等7个二级学院，开设高职专业56个，涵盖财经商贸、医药卫生、电子信息、装备制造、土木建筑、文化艺术、旅游等11个专业大类，涉及商贸、高端制造、信息技术、康养、生物制药等五大重点核心领域。在校生近2万人，教职员工600余人，教师队伍中高级职称比例达36%、研究生比例达68.2%、“双师型”教师比例达70%。拥有2个省级高水平专业群、2个省级品牌专业群、3个省级特色专业建设点、2个省级职业教育教学创新团队、2个省级教学团队、3名省级教学名师、1名省级优秀教师、1名省级优秀思政课教师、12门省级精品课程和1门省级精品资源共享课程、1个省级职业教育名师工作室、1个省级技能大师工作室。主持省级以上教科研项目60项，发明专利17项，发表学术论文累计200余篇。

二、招聘岗位和人数
山东圣翰财贸职业学院拟面向社会公开招聘行政管理人员、专职教师、辅导员等65人。具体岗位及条件详见附件《山东圣翰财贸职业学院2024年秋季招聘工作人员岗位汇总表》。
三、报名方式
应聘人员采取电子邮件形式报名，每人限报一个岗位。填写《山东圣翰财贸职业学院公开招聘报名登记表》（官网下载），发至邮箱shenghan1999@。邮件主题格式为："应聘岗位 学历 所学专业 姓名 联系方式 "。学校根据应聘人员提交的报名信息进行资格初审，审核通过的会通知面试，请及时查看邮件信息，并保持手机畅通。【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】
四、面试
1.专业教师岗位的面试采用笔试 试讲的方式进行，时间15-20分钟，主要考察应聘人员是否具备应聘岗位的基本素质、岗位所需要的专业基础和理论素养以及语言表达能力、举止仪表等。

2.辅导员岗位的招聘采取笔试 面试的方式进行，主要测试应聘人员的思想政治素养、业务素养、逻辑思维能力、语言表达能力、应变能力等。

3.行政岗位面试为结构化面试，主要考察应聘岗位所需的业务能力、执行能力、团队协作能力等。

4.面试具体时间、地点等另行通知。
五、体检
面试合格人员根据考试总成绩由高分到低分按招聘人数1：1的比例确定进体检范围人选。体检在县级以上综合性医院进行。应聘人员请在规定时间内自行参加体检，学校不再集体组织，未按规定进行体检者视为自动放弃。按规定需要复检的，不得在原体检医院进行。复检只能进行1次，结果以复检结论为准，体检结果请于面试通过后7天内上交至学校。
六、聘用及待遇福利
面试、体检合格的拟聘用人员，聘用单位和受聘人员按规定确立人事关系，受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，工资、福利等执行学校有关规定。符合条件者，可申请转入机关事业单位保险，缴纳五险二金。

学校为符合条件的受聘人员办理济南市人才补贴。济南市高层次人才购房补贴（博士研究生15万元、硕士研究生10万元），济南市高层次人才生活和租房补贴（博士研究生1500元/月、硕士研究生1000元/月，连续发放3年），泉城安居卡，济南市新就业职工租赁住房补贴（博士研究生1500元/月，硕士研究生1000元/月，本科毕业生700元/月）等。
七、联系方式
联系人：赵老师/刘老师

电话：0531-58178017/58178016

地址：济南市长清区大学城科技园明发路1666号

附件：山东圣翰财贸职业学院2024年秋季招聘工作人员岗位汇总表

用人部门岗位专业数量要求

二级学院 行政管理（院长/副院长） 和学校开设专业大类相适配 2 1.本科及以上学历，具有高级专业技术职务； 2.具有多年高等学校工作经历，能够准确把握相关学科发展趋势，并有一定的行政管理经验； 3.工作思路清晰，开拓创新意识强，具备开展学科专业建设和师资队伍建设所需要的组织能力、管理水平、专业知识及团队合作精神； 4.坚持原则，敢于负责，作风民主，公道正派，清正廉洁，具有奉献精神； 5.身体健康，年龄一般不超过50周岁。

行政部门 行政管理（部门负责人） 和学校开设专业大类相适配 2 1.本科及以上学历； 2.具有多年高等学校管理工作经历； 3.爱岗敬业，求真务实，为人正派，热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感和开拓创新精神； 4.具有较强的组织协调能力和管理决策能力； 5.身体健康，年龄一般不超过50周岁。

智能工学院 专职教师 机电一体化 6 1.硕士研究生及以上学历，电气自动化、机电一体化、机械制造等相关专业； 2.具备系统讲授机械基础、ＰＬＣ、机电一体化工业机器人、机电设备故障诊断等机电方面专业课程能力和一定的科研能力； 3.有企业工作经验优先，具备数控机床操作技能优先； 4.具有较强的责任心，良好的语言表达能力和组织管理能力。

电气自动化 4 1.硕士研究生及以上学历，物联网工程、自动化等相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具备企业工作经验优先，具备嵌入式开发工作经验优先； 4.具备计算机网络组建与配置能力； 5.熟练掌握C语言编程，熟悉至少一种面向对象编程语言； 6.能够胜任物联网工程专业相关课程教学。

新能源汽车 2 1.本科及以上学历，新能源汽车技术专业； 2.具备系统讲授新能源电机控制技术、动力电池、新能源汽车维护等新能源汽车专业课程能力和一定的科研能力； 3.具备企业工作经验、新能源汽车故障诊断技术优先； 4.具有较强的责任心，良好的语言表达能力和组织管理能力。

艺术学院 专职教师 音乐表演（声乐） 1 1.招聘教研室主任岗位，研究生及以上学历，具备中级或以上职称，音乐相关专业毕业，声乐表演或钢琴表演专业优先，性别不限； 2.有丰富的教学经验及管理经验，在同类院校或教育机构有过2年以上工作经历； 3.能够胜任专业带头人负责教研室的相关教学、科研任务； 4.自身专业技能突出，获得过省市级相关音乐类比赛奖项及荣誉； 5.能够带领和指导学生参与排练、演出、展演、比赛、学术交流等艺术实践活动； 6.完成专业布置的其他工作，支持专业建设，组织教研室活动。

表演艺术 1 1.本科及以上学历，表演（戏剧影视表演）专业毕业，性别不限； 2.具有相关比赛过奖项及荣誉或专业艺术院团表演经历； 3.能够胜任表演基础、戏剧影视表演、台词等课程的教学工作； 4.能够带领和指导学生参与排练、演出、展演、比赛等艺术实践活动； 5.遵纪守法，品行端正，学风正派，治学严谨，具有良好的职业道德和团队协作意识。 6.完成专业布置的其他工作及专业建设相关工作。

婴幼儿托育服务与管理 4 1.硕士研究生及以上学历，负责相关专业课程的教学工作，包括但不限于婴幼儿心理学、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿游戏与指导等； 2.参与课程的设计与开发，制定教学大纲、教学计划及教学材料； 3.指导学生实习、实践活动，培养学生的实践能力和职业素养； 4.关注行业发展动态，不断更新教学内容，保证教学的先进性和实用性； 5.积极参与学术研究，撰写学术论文，参加学术会议，提高自身学术水平； 6.参与学校的教学评估及教学质量监控工作，保证教学质量； 7.承担一定的学生管理工作，关注学生的学习和成长，提供学习和生活上的指导； 8.与其他教师协作，积极参与学科建设和教学团队建设； 9.完成学校安排的其他教学、科研及行政工作。

大学体育 3 1.硕士研究生及以上学历，本科、硕士专业应一致或相近，体育教育相关专业，如体育教育训练学、民族传统体育学、运动科学、运动训练学等；2.能够承担1-2项运动项目的教学，具备扎实的专业背景和良好的发展潜力。

艺术学院 专职教师 运动训练 3 1.硕士研究生及以上学历，体育类相关专业（体育教育训练学、体育人文社会学、体育管理、民族传统体育学、运动康复、运动训练、体育教学、社会体育等），具备体育专项教学的能力，并能熟练掌握除应聘专项技能以外的一项体育专项技能，（攀岩、体能训练优先）；2.专业知识过硬，具备良好的基础体育教学能力和扎实的专项技能，有较强的体育教育改革研究和实践能力，能够胜任高校体育教学、运动队训练、群体竞赛的组织和裁判以及体育俱乐部等体育素质项目的拓展等工作； 3.工作认真负责，具有良好的沟通和交流能力，具有较强的团队意识和进取精神。对高校体育教学改革和校园体育文化建设有较为清晰的认识和思考，能提出建设性意见和方案并组织实施。

云商传媒学院 专职教师 网络直播与运营 1 1.硕士研究生及以上学历，专业相关程度高，如多年相关工作经验，学历可放宽至本科；2.网络直播与运营技术、融媒体技术较强（以下条件至少具备其中之一）： （1）编辑技能：良好的文字编辑能力不可或缺，能够对文稿进行优化、删减和修订，使其更符合融媒体的传播要求。此外，还需具备多媒体编辑技能，能够使用多种媒体工具（如图像、音频、视频等）进行编辑和制作，将信息以多种形式传达给受众。 （2）内容策划能力：能够根据不同平台和受众需求，策划和组织优质的内容，包括选题、写作和发布等环节。这要求融媒体技术岗位的人员具有敏锐的洞察力和创意，能够创作出吸引受众的内容。 （3）数据分析能力：通过对数据的整理和分析，掌握受众的兴趣和需求，优化内容的传播效果。这有助于精准定位目标受众，提高传播效率。 （4）技术操作能力：融媒体技术岗位人员需要熟练操作各种编辑软件和平台，如音视频剪辑软件、图像处理软件等。同时，还应具备摄像机等音视频采集设备的使用和维护能力。 （5）新媒体运营能力：能够构建新媒体矩阵，具有对新媒体账号进行数据采集、分析与监控、宣传与推广、营销与变现、运营与管理的能力。这有助于提升融媒体平台的知名度和影响力。

数字媒体技术 1 1.硕士研究生及以上学历，会使用数字媒体专业的相关软件，PR、AE、MAYA、C4d、nuke等，熟练掌握数字媒体专业的专业知识，最好有交互设计、融媒体技术、AR/VR等方面的相关工作经验； 2.服从学校、学院和教研室的工作安排，完成教学和专业建设等相关工作； 3.对工作认真负责，热爱教育事业，责任心强； 4.有较强的授课能力，优秀的沟通能力。

健康学院 专职教师 基础医学或临床医学 1 1.硕士研究生及以上学历，临床医学或基础医学相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担《人体解剖学》《生理学》《病理学》《病原生物与免疫学》等相关课程教学工作； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.具有高校教学经验、临床经验及参加或指导中药相关技能大赛并获奖者优先。

医学影像技术 3 1.本科及以上学历，医学影像技术相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验工作经验者优先。

医学检验技术 3 1.本科及以上学历，医学检验技术相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验工作经验者优先。

口腔医学技术 3 1.本科及以上学历，口腔医学或口腔医学技术等专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.有高校教学经验或相关行业经验者优先。

中医学、中药学 2 1.硕士研究生及以上学历，中医学或中药学相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保健学、中医针灸推拿养生学或中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药药剂学、中药药理学等相关课程教学工作； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，有高校教学经验、临床经验及参加或指导中药相关技能大赛并获奖者优先。

医学美容技术 3 1.本科及以上学历，医学美容相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担《美容美体技术》《美容化妆品学》《美容营养学》《彩妆学》等课程教学工作； 3.具有一定的科研能力，能参与学院专业课程和实训室建设，参与学院专业人才培养方案的修订； 4.具有高校教学经验或企事业相关工作经验者优先。

康复治疗技术 2 1.硕士研究生及以上学历，康复医学与理疗学、运动康复、康复治疗学、康复物理治疗等康复相关专业； 2.具有扎实的专业知识功底与实操技能，能够承担《运动治疗技术》《康复评定技术》《常见疾病康复》、《中医康复技术》等康复相关专业课程； 3.具有一定的科研能力，有临床康复经验或参加、指导康复相关技能大赛并获奖者优先。

公共基础部 专职教师 思政类专业 5 1.硕士研究生及以上学历，马克思基本原理、思想政治教育、中国近代史基本问题研究等相关专业； 2.中共党员； 3.有较强的思想政治觉悟。

学校办公室 行政（科员） 汉语言文学、中文、新闻等相关专业 1 1.硕士研究生及以上学历，汉语言文学、中文、新闻等相关专业； 2.有较好的文字组织和写作能力，能独立完成学校领导讲话稿，发言稿和各类总结报告等写作； 3.在校、院学生会担任过文化宣传部学生干部，在校、院官方网站发布过新闻稿件。

创新创业学院 行政（培训主管） 管理学等 1 1.硕士研究生及以上学历，管理学、心理学、人力资源管理等相关专业，年龄不超过40周岁； 2.具备3年及以上职业技能培训相关工作经验； 3.协助部门领导进行培训管理体系的开发与管理,编制、修订相关培训文件，制定学校有关培训制度、计划和流程，承担培训工作的开展实施，保证培训计划的完成； 4.建立、维护与政府主管部门及外部培训单位的良好沟通与合作关系； 5.能够协助领导进行培训工作的考核和评估； 6.高效完成学校交给的其他工作任务。

二级学院 行政（实验员） 医疗卫生相关专业 1 1.本科及以上学历，医疗卫生相关专业。 2.参与实训室建设与管理：参与实训室的建设和管理工作，确保实训室的安全和环境的整洁有序。 3.安全管理：负责实验实训室的安全管理工作，包括易燃、易爆物品的管理和防火、防盗措施。 4.物资管理：负责实训工具、器材、耗材等物品的领取、保管、发放工作，并确保账目清晰、账物相符。 5.设备维护：协助制定实验仪器设备的购置、更新、维修、报废计划，确保设备的正常运行和使用。 6.教学辅助：根据任课教师的实验实训计划，制订实验室的工作计划，并参与编写、选订实验指导书和报告书。

行政（教务员） 计算机类、电子商务类、数字媒体类或设计类 2 1.硕士研究生及以上学历，计算机类、电子商务类、数字媒体类或设计类专业，有教学管理工作经验优先； 2.工作态度认真踏实，熟练使用办公软件，有良好的学习能力、沟通能力和团队合作能力。 3.能够完成教学工作中的课程考务安排、教师管理、教室管理、教科研活动安排等各项教学管理工作，协助各个部门完成学院其他工作。

辅导员 专业不限 5 1.研究生及以上学历，限教育类、管理类、工科类专业； 2.中共党员（含中共预备党员）； 3.主要学生干部； 4.具备一定的学生管理工作能力。

校医院 行政（医保专员） 医学相关专业 1 1.本科以上学历； 2.医学相关专业； 3.在领导安排下，能完成大学生医保的参保登记、医院转诊、异地就医手工报销、解答学生医保问题等医保相关工作； 4.年龄不超过35周岁。

临床执业医师/全科医师/中医执业医师 医学相关专业 2 1.年龄55岁以下； 2.有执业医师证，可以独立坐诊； 3.负责学生常见病诊疗、简单外伤处理，疫情防控相关的健康管理等。


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