[山东]烟台城市科技职业学院

职位：2025招聘
发布时间：2024-12-11
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
专业标签：教育学 工商管理 电子信息 自动化 计算机 设计学 统计学 电气类 基础医学 临床医学 护理学 马克思主义 哲学 政治学
职位描述
烟台城市科技职业学院2025年春季学期人才引进（招聘）简章

共计14个岗位，招 21人

带薪寒暑假 五险一金 节日福利 餐饮补贴 交通补贴 定期/免费体检

基本信息

发布时间：2024-12-11

截止日期：2025-01-10

学历要求：本科及以上

公告详情

烟台城市科技职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，坐落于国家历史文化名城、最佳中国魅力城市——烟台，北临黄海，环境优美，气候宜人，文化教育氛围浓郁。规划占地1028亩，校舍建筑面积40万平方米，现建有教学楼、实验实训楼、图书馆、体育馆、马术馆、美术馆、师生公寓、餐厅等校舍，馆藏图书57.56万册。拥有教职工300余人，在校生7000余人，规划到2025年在校生规模将达到12000人。

学校服务国家战略需求、对接区域产业发展，主动融入山东省新旧动能转换和绿色低碳高质量发展先行区建设大局，面向现代城市发展和智能时代新技术，聚焦“城市”和“科技”特色，构建“6 N”专业结构布局，建设智能制造、智慧康养、网络技术、人工智能、数智商贸、数智财经等6大专业群和N个特色专业。目前开设工业机器人技术、智能控制技术、康复治疗技术、智慧健康养老服务与管理、计算机网络技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、大数据技术、网络营销与直播电商、现代物流管理、大数据与会计、中小企业创业与经营、飞机机电设备维修、宠物医疗技术等23个与区域产业契合度高、学生就业前景广阔的优质专业。

学校高起点定位，开放式办学，特色化发展。积极推进产教融合、科教融汇，构建以教学园为主体，产业园、科技园、创业园为支撑，现代产业学院与书院为载体的“四园两院”办学体系。推进项目式教学改革，培养具有数字素养、职业素养、人文素养和专业技能的“三素养一技能”应用型人才。目前，立项省级教学改革研究项目2项，厅市级及以上科研课题20项，“柔性机床智能化数控装置工程研究中心”由烟台市发展和改革委员会批准认定为烟台市工程研究中心，学生在各级各类职业技能竞赛中获得省级奖项40余项。

现面向社会引进(招聘)教师，我们将以诚相待、盛情相邀，一起携手共创我们的事业和美好的未来!

一、引进(招聘)岗位和条件

1．引进（招聘）岗位

招聘岗位见《烟台城市科技职业学院2025年春季学期人才引进（招聘）岗位信息表》（附件1）。

2．引进（招聘）条件

1）遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度，热爱党的教育事业，能适应民办高职院校的管理文化。

2）自觉遵规守纪，诚实守信，品行端正，具有良好的职业道德、敬业精神和适应岗位的身体条件、心理素质。

3）具有岗位所需的学历学位、专业或技能条件。应聘人员报名前提供相应的毕业证、学位证和要求的其他资格证书，2025年应届毕业生应聘的，提供教育部学籍在线验证报告。

4）所学专业或所从事专业工作与我校专业建设发展需要相符，业务能力水平高，适合我院相关教学科研、管理工作。

5）具备招聘岗位所需的其他资格条件(见附件1)。

二、报名与资格审查

1．报名时间

自简章发布之日起开始报名，学校根据岗位报名情况，适时组织简历筛选、面试、考察、体检程序。本批次岗位发布有效期截止至2025年1月10日，高层次人才引进年度内实行常年招聘。

2．报名方式

本次招聘采取电子邮件报名的方式进行。符合岗位需求的应聘人员请将个人简历及相关证明材料投至烟台城市科技职业学院招聘工作邮箱，以压缩包形式发送至电子邮箱：ytzhaopin@，邮件标题请注明:“应聘岗位姓名毕业院校专业学历”。【快捷投递：点击下方“立即投递/投递简历”，即刻进行职位报名】

3．报名所需提交材料

1）《烟台城市科技职业学院应聘登记表》（附件2），插入本人1寸近期彩色免冠照片，诚信承诺处需本人签名。

2）个人最新完整简历。

3）国家承认的学历和学位证书和学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》和《中国高等教育学位在线验证报告》。国外、香港、澳门学历须提供教育部留学服务中心出具的“国外学历学位认证书”或“香港、澳门特别行政区学历学位认证书”，2025年普通高校应届毕业生应聘的，提供教育部学籍在线验证报告。

4）具有专业技术职务任职资格者提交专业技术职务资格证书或评（聘）证明文件，具有职业资格或职业技能证书的提交证书。

5）主要教科研成果，论文、论著及个人获奖情况和荣誉证书。

6）岗位条件要求中的其他条件和可以证明本人学术水平、教学科研能力及技术水平的相关佐证材料。

报名所需相关纸质材料原件、复印件须在面试前提交审核。

4．资格审查

对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘和录用工作的全过程。应聘人员须如实填写、提交相关个人信息资料，应聘人员提供的相关材料信息如有不实，一经查实，立即取消面试、聘用资格。应聘人员提供的所有复印件材料不再退还。

应聘人员在整个招聘期间须保持通讯畅通，以免影响正常招聘。

三、面试和专业能力测试

应聘人员面试和专业能力测试工作由学校人力资源处组织实施。根据不同岗位特点，面试采取试讲或技能测试方式进行。试讲主要考核应聘者对教学内容的掌握、教学方法的运用、教学组织、创新意识和教师基本功等。技能测试体现岗位特点和专业要求，采用陈述及实际操作等多种方式进行。

四、考察和体检

根据面试结果，对符合所聘岗位需求的应聘人员，学校将根据面试结果按单个岗位招聘计划人数确定考察和体检人员，并通知到应聘者本人。

考察根据岗位条件要求采取多种方式进行，包括但不仅限于面询谈话、背景调查等，主要考察内容为思想政治表现、道德品行、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、不当言论、综合表现等，以及是否具有应当回避的情形、与招聘岗位的匹配度等情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行再次审核。应聘人员不能按规定时间接受考察并提供相关材料的，视为自动放弃。

体检在二级甲等及以上医院或正规体检机构出示的体检报告(须含血常规、尿常规、肝功五项、心电图及胸透)。体检费用由应聘人员自理。

五、确定拟聘人选

根据应聘者面试及体检结果确定拟聘用人员。考察和体检不合格的，根据面试结果依次递补。拟聘人员必须符合所聘岗位要求，不得降低聘任要求，宁缺毋滥。

六、办理入职手续

拟聘人员报学校审批后，按规定办理审批及聘用手续，签订合同。所有拟聘人员必须在接到录用通知后按时提交所需材料，未能按时提交招聘岗位所需资格条件的相关证明材料的，学校有权取消聘用资格。

受聘人员按规定实行试用期制度，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用合同。经具有职称自主评聘权的单位自主评审通过且聘用在专业技术岗位上的人员，需经学校进行认定通过后，方可聘任落实相关待遇。

七、薪酬福利待遇

1.薪资福利：有竞争力的薪资待遇、带薪寒暑假、缴纳五险一金、享受节日福利、餐补、交通补贴、定期体检、子女(或孙子女)在集团所属学校入学优惠等福利待遇。

2.符合高层次人才要求的，按照学校相关规定给予特殊人才引进待遇。

3.符合烟台地方政府人才补贴条件的人才可以申请：购房补贴(最高20万，一次性补贴)，生活补贴(最高3.6万/年，补贴3年)，留学费用补贴(最高15万，一次性补贴)等。

4.对于特别优秀的高层次人才，相关待遇可一事一议，按照从优原则落实待遇。

八、有关说明

本简章由烟台城市科技职业学院人力资源处负责解释。

本次招聘不收取任何费用、不授权任何机构进行培训及招聘。

电子邮箱：ytzhaopin@

联系地址：烟台城市科技职业学院人力资源处(山东省烟台市福山区河滨南路99号)

烟台城市科技职业学院诚邀热爱高等教育事业和科研工作的您加入我们，一起用教育点亮未来!

烟台城市科技职业学院2025年春季学期人才引进（招聘）岗位信息表

单位序号岗位（或专业）需求人数岗位职责任职要求

信息工程学院 1 物联网技术应用教师岗1 2 1.负责物联网专业日常授课工作，承担一门或多门课程教学以及教学资料编制； 2.负责校区教学资源开发工作，包括制定课程标准、开发教材、制定网络课程和案例库； 3.负责带领学生进行实操实践，大赛指导等教学相关工作； 4.配合完成学校、学院专业建设相关工作。 1.本科及以上学历，物联网、计算机、通信、自动化等相关专业; 2.三年以上物联网、通信相关工作经验，专业基础扎实； 3.解物联网各种无线技术，包括ZigBee等，熟悉物联网通讯规范和常用协议:MQTT、XMPP、HTTPS以及数据库等； 4.熟悉物联网应用的软硬件协同开发，模块划分，熟练掌握基于Android、HTML，CCS，JavaScript的物联网移动端应用开发; 5.熟练掌握Linux操作系统，精通C语言:熟悉linux下的多进程、多线程编程； 6.掌握51/32单片机/ARM软件开发、熟悉zigbee、RFID、LoRa开发者优先； 7.熟悉MySQL数据库，了解网络编程、TCP/IP协议； 8.有鸿蒙开发以及其它实际物联网项目经验及教学经验优先。

2 计算机网络技术专业教师岗2 1 1.承担归属专业相关课程的教学工作； 2.辅导学生毕业设计或毕业论文、各项技能竞赛； 3.组织与指导学生参加校企合作项目实践、实验实训、生产实习等； 4.从事教科研课题研究，参与教材及教学参考书编写； 5.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设等； 6.积极承担并完成院（部）、教研室分配的各项任务。 1．年龄及学历：本科及以上，45周岁以下； 2．专业要求：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、互联网工程相关专业； 3．技能要求： （1）掌握扎实的计算机基础理论知识，熟悉Html、JSP、CSS、Javascript，熟悉常见JS框架(如Jquery等)； （2）精通SSH、SpringMVC、Mybatis等常见的Java框架； （3）熟悉Oracle、SQLServer等数据库设计及相关SQL语法； （4）熟悉ARM架构，熟练使用Linux操作系统指令。 4．工作经验及年限要求：具有三年计算机网络或相关领域的工作经验； 5．特殊要求说明：具有良好的沟通表达能力，责任感强，具有良好的团队合作精神，发表过高水平的学术论文优先，有相关企业工作经验或教学经验优先。

3 计算机网络技术专业（专业带头人）教师岗3 1 1.授课与课程开发：负责计算机网络技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性； 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量。参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新； 3.学术研究：关注计算机网络技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力； 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1．年龄及学历：硕士研究生及以上学历 2．专业要求：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、互联网工程相关专业； 3．技能要求： 掌握以下任意两项即可：网络综合布线、交换与路由配置、服务器配置、Linux操作系统使用、中小型网络组网等技术； 4．工作经验及年限要求：具有三年计算机网络或相关领域的工作经验或高校计算机相关专业负责人、教研室主任优先； 5．特殊要求说明：具有良好的沟通表达能力，责任感强，具有良好的团队合作精神，特殊说明：持有相关认证（CCNP、CCIE、HCIP、HCIE或其他网络相关认证）者优先考虑；具有网络相关工程工作经验者优先。

4 人工智能技术应用（专业带头人）教师岗4 1 1.负责专业群建设工作； 2.授课与课程开发：负责人工智能相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等； 3.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量。参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新； 4.学术研究：关注人工智能领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施。 1．年龄及学历：硕士研究生及以上学历； 2．专业要求：计算机科学、信息技术、人工智能相关专业 3．技能要求： （1）精通Python、Java等编程语言，熟悉TensorFlow、PyTorch等深度学习框架； （2）有成功实施的人工智能项目案例，能够展示在算法设计、模型训练和优化方面的专长； （3）对机器学习算法、深度学习模型、自然语言处理、计算机视觉等领域有深入理解和实践经验； 4．工作经验及年限要求：三年人工智能、机器学习或相关领域的工作经验或高校人工智能专业负责人、教研室主任优先； 5．特殊要求说明：具有强大的研究能力和创新思维，能够跟踪国际前沿技术发展，发表过高水平的学术论文优先。

5 现代通信技术教师岗5 1 1.授课与课程开发：负责现代通信技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性； 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量。参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新； 3.学术研究：关注现代通信技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力。 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1．年龄及学历：本科及以上，45周岁以下； 2．专业要求：通信，电子类毕业； 3．技能要求： 熟悉通信相关工程（传输、数据、优化、无线等）； 具备扎实的无线网络基础知识； 具有较强的学习能力和沟通表达能力； 4．工作经验及年限要求：有三年及以上相关企业经验。

6 大数据技术（大数据平台搭建方向）教师岗6 1 1.授课与课程开发：负责大数据技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性； 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量。参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新； 3.学术研究：关注大数据技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力。 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1.本科及以上学历，计算机科学、大数据技术、软件工程、信息工程等相关专业； 2.三年以上大数据平台运维或开发经验，专业基础扎实； 3.熟悉大数据平台的分布式架构和安装配置，包括Hadoop完全分布式、Hadoop HA、Spark on Yarn、Flink on Yarn等； 4.掌握容器技术及环境搭建，如Docker容器操作，熟悉ZooKeeper、Kafka、HBase、Hive、ClickHouse、Hudi等工具的安装和配置； 5.了解数据湖和数据仓库的架构及其应用场景； 6.有大数据平台项目实施经验及教学经验优先。

7 大数据技术（离线数据处理方向）教师岗7 1 1.授课与课程开发：负责大数据技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性； 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量。参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新； 3.学术研究：关注大数据技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力。 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1.本科及以上学历，计算机科学、大数据技术、数据科学等相关专业； 2.三年以上离线数据处理或数据仓库开发经验，熟悉分布式计算技术; 3.精通基于Spark和Hive的数据清洗方法，熟悉Hudi的数据处理流程; 4.掌握MySQL和ClickHouse的基本操作，熟悉Scala开发语言，了解Maven本地仓库配置使用及Pom文件管理; 5.熟悉数据仓库与数据湖的基本架构与概念; 6.有实际数据处理项目经验及教学经验优先。

8 大数据技术（数据挖掘方向）教师岗8 1 1.授课与课程开发：负责大数据技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性; 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量，参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新; 3.学术研究：关注大数据技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力； 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1.本科及以上学历，数据科学、计算机科学、统计学等相关专业； 2.三年以上数据挖掘或机器学习模型开发经验，专业基础扎实； 3.熟练掌握特征工程、SparkML机器学习库，能够进行推荐算法的召回和排序、回归分析、聚类分析、决策树、随机森林等模型开发； 4.精通Python或Scala等编程语言，能够快速构建机器学习实验流程； 5.熟悉常见的机器学习平台和框架，如TensorFlow、PyTorch等； 6.有相关项目实施经验及教学经验优先。

9 大数据技术（数据采集与实时计算方向）教师岗9 1 1.授课与课程开发：负责大数据技术专业相关课程的教学工作，包括课程设计、授课计划制定、课程讲解以及实验指导等。同时，还需要参与课程体系的优化和新课程的开发工作，确保教学内容的前沿性和实用性； 2.教学研究与改革：积极投身于教学研究，探索新的教学方法和手段，提高教学质量，参与教学改革项目，推动学科发展和教学方法的创新。 3.学术研究：关注大数据技术领域的最新研究成果和技术发展，开展学术研究，发表学术论文，参与科研项目申报和实施； 4.学术交流：参加学术会议、研讨会等学术交流活动，与同行进行学术交流和合作，扩大学术影响力； 5.其他职责：组织本专业参加学校各类重点建设项目，承担相应建设任务。 1.本科及以上学历，计算机科学、大数据技术、信息工程等相关专业； 2.三年以上实时数据处理经验，掌握Flume和Kafka的数据采集方法； 3.熟悉Flink的实时数据处理流程，能够实现低延迟和高吞吐的数据流处理； 4.熟悉HBase和Redis的操作，掌握MySQL数据库的基本操作； 5.熟练掌握Scala开发语言和Maven项目管理工具； 6.有实际实时计算项目经验及教学经验优先。

智能制造学院 10 智能控制技术教师岗10 1 1.承担归属专业相关课程的教学工作； 2.辅导学生毕业设计或毕业论文、各项技能竞赛； 3.组织与指导学生参加校企合作项目实践、实验实训、生产实习等； 4.从事教科研课题研究，参与教材及教学参考书编写； 5.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设等； 6.积极承担并完成院（部）、教研室分配的各项任务； 7.从事自动化类相关专业的实训指导、实训室管理等工作。 1．年龄及学历：40周岁（博士或副高级以上职称可放宽至50周岁）以下，硕士及以上学历； 2．专业要求：电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术； 3．技能要求：熟悉电路制图、单片机技术、嵌入式系统开发； 4．工作经验及年限要求：具有三年（含）以上相关专业教学或企业经验者优先考虑； 5．特殊要求说明：有省级电子信息相关类技能大赛二等奖上优先，获得国家级电子信息相关类大赛二等奖以上放开学历年龄限制。

11 工业机器人技术教师岗11 2 1.承担归属专业相关课程的教学工作； 2.辅导学生毕业设计或毕业论文、各项技能竞赛； 3.组织与指导学生参加校企合作项目实践、实验实训、生产实习等； 4.从事教科研课题研究，参与教材及教学参考书编写； 5.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设等； 6.积极承担并完成院（部）、教研室分配的各项任务； 7.从事自动化类相关专业的实训指导、实训室管理等工作。 1．年龄及学历：40周岁（博士或副高级以上职称可放宽至50周岁）以下，硕士及以上学历； 2．专业要求：电气工程及其自动化/自动化/电气工程与智能控制/控制科学与工程/电气工程/机器人科学与工程； 3．技能要求：熟悉工业机器人编程及应用技术、PLC技术； 4．工作经验及年限要求：具有三年（含）以上相关专业教学或企业经验者优先考虑，有小微企业创业经验优先； 5．特殊要求说明：有省级电气自动化相关类技能大赛二等奖上优先，获得国家级电气自动化相关类大赛二等奖以上放开学历年龄限制。

智慧康养学院 12 康复治疗技术教师岗12 5 1.承担归属专业相关课程的教学工作； 2.辅导学生毕业设计或毕业论文、各项技能竞赛； 3.组织与指导学生参加校企合作项目实践、实验实训、生产实习等； 4.从事教科研课题研究，参与教材及教学参考书编写； 5.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设等； 6.积极承担并完成院（部）、教研室分配的各项任务。 1.年龄及学历：40周岁(博士或副高级及以上职称可放宽至50周岁)以下，硕士及以上学历； 2.专业要求：康复治疗技术类，护理类，健康管理，临床医学类，等相关专业； 3.特殊说明：有相关临床工作经验者优先考虑。

通识教育学院 13 思政课教师岗13 2 1.承担归属专业相关课程的教学工作； 2.从事教科研课题研究，参与教材及教学参考书编写； 3.参与教育教学改革、课程建设等； 4.承担并完成院（部）、教研室分配的各项任务； 1.年龄及学历：40周岁(博士或副高级及以上职称可放宽至50周岁)以下，硕士及以上学历； 2.专业要求：马克思主义理论类、政治学类、哲学类； 3.技能要求：有一定教学能力； 4.工作经验及年限要求：不限； 5.中共党员（含预备党员）本硕专业一致或相近者优先考虑。

14 体育器材管理员职员岗1 1 1.体育器材日常管理； 2.体育器材维护与保养； 3.准备上课用器材； 1．年龄及学历：45周岁以下，本科及以上； 2．专业要求：不限，体育专业优先； 3．技能要求： （1）熟悉体育器材的使用、维护和管理流程，有一定器材管理经验。巡检器械使用情况，大型器械（篮球架、排球架等）的报修及具备小型器械（球网、乒乓球台、捡球器等）的维修； （2）具有较强的责任心和服务意识，工作认真细致、严谨负责，耐心解答师生关于器材使用的问题，并提供及时有效的帮助； （3）具备良好的沟通能力，能够与教师、学生以及其他相关部门保持良好的合作关系，共同完成器材管理工作。 （4）熟练掌握计算机办公软件操作，能够运用相关管理软件对器材信息进行录入、查询、统计和分析； 4．工作经验及年限要求：有管理器材者优先； 5．特殊要求说明：无。

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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。