[广东]珠海科技学院

职位：2026招聘
发布时间：2026-01-26
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
职位描述
珠海科技学院2025-2026学年智能制造与航空学院、电子信息工程学院、文学院招聘公告

共计21个岗位，招 若干人

提供住房公寓 住房补贴 五险一金 绩效奖金 年终双薪 定期/免费体检

年终奖金 落户办理 子女入学安排

基本信息

发布时间：2026-01-26

截止日期：详见正文

学历要求：硕士研究生及以上

需求学科（供参考）：
机械工程, 电气工程, 计算机科学与技术, 人工智能, 信息与通信工程, 航空宇航科学与技术, 电子科学与技术, 集成电路科学与工程, 中国语言文学

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公告详情

一、学校简介

珠海科技学院（原吉林大学珠海学院）成立于2004年5月18日，2011年获批学士学位授予单位，先后与吉林大学、华南师范大学、吉林化工大学、哈尔滨体育学院、广州中医药大学开展联合培养硕士/博士研究生合作，2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校21年来共为社会输送11.5万名本科生，自2014年以来共招收联合培养硕士研究生344名，已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校。学校获评“全国文明校园”，入选教育部首批高校教师“领航工作站”建设试点单位，被认定为首批国家级创新创业学院建设单位、中国产学研合作示范基地，获批全国首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位，获工信部首批专精特新产业学院建设立项，获批设立广东省集成电路人才培养基地。荣获“广东省先进基层党组织”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉称号，以优异成绩居于软科中国大学排名民办高校排行榜第二、综合类第一，连续五年名列广东省第一名，连续五年在广东省民办高校年度检查中获评“优秀”。

学校围绕珠海新兴产业发展需求，对标粤港澳大湾区建设、服务国家战略，持续优化学科专业布局，现设18个二级学院、70个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类，学科专业基本形成了对珠海特区“4 3 2”产业体系全对应和全覆盖。拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个、联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点8个、省级特色专业12个。目前正打造大健康与康养教育、工业软件与集成电路、低空经济3个优势特色学科专业群。

学校实施人才强校战略，不断优化师资队伍引进机制和培养环境，组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍，其中二级教授21名、博士生导师44名，省级教学名师14名。学校不断加强名师建设，现有广东省南粤优秀教师8名、广东省南粤优秀教育工作者2名、广东省师德先进个人1名、广东省三八红旗手1名、广东省高等学校教学名师奖1名、广东省民办教育优秀校长2名、广东省民办教育优秀教师12名、广东省民办教育优秀教育工作者3名。39名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助。2021年，学校获批设立广东省博士工作站，在人才队伍等建设方面取得标志性突破。

学校地处粤港澳大湾区，坐落于经济特区之一的广东省珠海市。校园由闻名世界的设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚PTW公司按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计，环境优雅、椰风海韵、空气清新、风光绮丽，是莘莘学子读书学习的理想园地，被誉为国内最美的大学校园之一。

学校坚持“地方性应用型”办学定位，以建设国内一流创新性、应用型民办大学为总体目标定位，立足珠海、服务广东和粤港澳大湾区、辐射全国，面向区域尤其是珠海经济社会发展需求，以应用型本科人才培养为主，积极开展专业硕士学位教育和留学生教育，培养具有家国情怀、专业素养、实践能力和创新精神的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

一、招聘岗位及要求

智能制造与航空学院

单位编号招聘岗位岗位职责任职要求

智能制造与航空学院 1 机械设计制造及其自动化机电一体化方向教师 1.承担机电一体化相关课程教学工作，如：单片机原理，PLC控制技术，测控与传感技术，工业机器人，自动化生产线等；开发与更新课程教材、实验指导书、教学案例等教学资源；指导学生完成相关实践类教学。 2.负责机电一体化实训设计的操作指导和维护，组织学生参加相关职业技能竞赛或行业认证考试（如电工证，PLC工程师认证等）。 3.开展科研与校企合作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.具备高校教师资格证，有相关教学经验者优先。 3.精通机电一体化核心知识，熟悉使用相关软件如：STEP7、RobotStudio。

2 机械设计制造及其自动化专任教师 1.系统地担任本专业的专业课（机电一体化、模具及数控类）的讲授，指导课程设计、指导实习、毕业设计。 2.能够主持和参与科研项目，公开发表本专业高水平学术论文。 3.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主编或参与教材及教学参考书编写。 4.可以担任班主任工作。 5.完成学校规定的教学和科研工作量。 6.完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.机械设计制造及自动化相关专业。 3.具有良好的沟通、表达能力。

3 车辆工程专任教师 1.负责车辆工程教学工作，主要讲授汽车单片机技术、电路CAD、新能源汽车技术、机器视觉、电池管理系统等课程及相关实验。 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作。 3.参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设并主持、参与教科研工作。 4.参与学生毕业论文及就业指导工作。 5.协助专业完成评建工作。 6.完成学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.车辆专业或汽车电子专业，具有设计课程的能力。 3.研究方向明确，熟悉学科发展前沿，或具备相关专业工作经验者优先。

4 机械电子工程专任教师 1.负责机械电子工程专业教学工作，主要讲授单片机与接口技术基础、可编程序控制器、机电传动控制、电工学等课程及相关实验课程。 2.承担学生专业综合实践课程及相关专业竞赛指导工作。 3.参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持、参与科研工作。 4.参与学生毕业论文（设计）指导工作、就业指导工作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.机械电子工程、自动化等相关专业，具有动手实操、设计课程的能力。 3.研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先。

5 机器人工程专任教师 1.承担机器人控制技术、机器学习、ROS系统、机器人学等课程的理论与实践课教学工作，指导毕业实习、毕业论文。 2.承担学生的学科竞赛、大学生创新项目等团队组织和指导工作。 3.参与本专业学科建设、科研项目等活动。 4.完成学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.计算机、机器人、人工智能类专业优先。 3.能够从事机器人、人工智能相关技术的教学、研究与开发。

6 智能制造工程专任教师 1.负责智能制造工程专业教学工作，主要讲授智能控制技术、智能传感与检测、智能工厂技术等课程及相关实验课程。 2.承担学生专业综合实践、毕业实习、毕业论文和相关竞赛等指导工作。 3.参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设以及科研等工作。 4.承担学院或上级部门安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.智能制造工程、自动化、人工智能等相关专业。 3.研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先。

7 无人驾驶航空器系统工程专任教师 1.能够承担无人驾驶航空器系统工程专业的课程教学。 2.承担专业综合实践课程和专业竞赛指导。 3.参与专业建设或实验室建设。 4.参与学生毕业论文（设计）指导工作。 1.具有硕士研究生以上学历；博士研究生学历或副高以上职称优先。 2.具有航空航天、飞行器设计、机器人、电子信息、计算机、通信等专业背景。 3.有较强的表达能力，有良好的职业素养，热爱无人机事业。

8 飞行器设计与工程专任教师 1.负责飞行器设计与工程专业课程教学工作，主要讲授机械基础、空气动力学、飞行力学、飞行器总体设计、飞行器结构与系统、航空动力装置等航空机械专业类课程。 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和专业竞赛指导工作。 3.参与专业建设或实验室建设，主持和参与科研工作。 4.参与学生毕业论文（设计）指导工作。 1.具有硕士研究生及以上学历；博士研究生学历或副高以上职称优先。 2.具有飞行器设计、航空宇航推进系统与工程、航空宇航制造工程等相关专业背景。 3.具有航空机械专业相关工作经验或教学工作经验者优先。

9 实验技术人员 1.负责智能制造工程专业、机器人工程专业实验室管理。 2.能够从事相关课程的实验教学。 3.能够指导专业学科竞赛和创新创业。 1.具有智能制造、机器人等相关专业背景或工作经历。 2.具有硕士研究生学历或中级职称。 3.热爱教育事业，具有较强的表达与沟通能力，具有良好的职业素养。

电子信息工程学院

单位编号招聘岗位岗位职责任职要求

电子信息工程学院 1 电子信息科学与技术专任教师 1.承担本专业相关理论、实验、课程设计等教学工作。 2.承担学生毕业实习、毕业论文的指导工作。 3.承担实验项目开发、学生实践创新能力培养、专业竞赛指导、学生项目指导等工作。 4.承担课程建设、专业建设、学科建设、工程质量认证、评估等工作。 5.承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。 1.具有硕士研究生及以上学历。 2.电子信息类及相关专业。 3.掌握嵌入式系统开发、嵌入式软硬件设计或EDA（FPGA）技术、数字信号处理技术等，能够组织、参与本专业相关的教学、实践、开发和研究工作具有RISC-V或SOPC开发经验者优先。 4.有高校教学经验、专业相关从业经历或科研成果突出者优先。

2 微电子科学与工程专任教师 1.承担集成电路测试、数字集成电路设计、集成电路设计等方向的相关课程教学和实践环节指导，以及相关科研项目、校企合作的建设工作。 2.承担专业建设、精品课程、课程思政、教学改革研究项目的建设工作。 3.承担学生的学科竞赛、大创项目等指导工作。 4.承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。 1.具有硕士研究生及以上学历。 2.微电子科学与工程、集成电路工程、微电子与固体电子学等相关专业。 3.具有高校教学经验、丰富科研和教学成果者，或有丰富从业经验者优先。

3 自动化专任教师 1.负责自动化专业相关理论、实验、课程设计等教学工作。 2.承担学生毕业设计、毕业实习的指导工作。 3.承担实验项目开发、学生实践创新能力培养、专业竞赛指导、学生项目指导等工作。 4.承担课程建设、专业建设、学科建设、工程质量认证、评估等工作。 5.承担专业、学院或上级部门安排的其他工作和任务。 1.具有硕士研究生及以上学历。 2.自动化、电气工程、人工智能相关专业。 3.熟练掌握一门计算机语言（Python、MATLAB、C/C 、C#、Java等）、一门智能硬件（NANO或STM32）以及一款机械设计、PLC、HMI、机器视觉的硬件与软件。 4.具有良好的团队合作及沟通能力。 5.具有高校教学经验、自动化行业项目开发经历或科研成果突出者优先。

文学院

单位编号招聘岗位岗位职责任职要求

文学院 1 文艺理论任课教师 1.承担西方文论、文艺美学、文学概论、美学原理、美学概论等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为文艺学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

2 古代汉语任课教师 1.承担古代汉语、汉语史、训诂学、文字学等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为汉语言文字学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

3 现代汉语任课教师 1.承担现代汉语、现代汉语专题研究等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为汉语言文字学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

4 语言学概论任课教师 1.承担语言学概论课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为语言学及应用语言学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

5 外国文学任课教师 1.承担外国文学、比较文学原理、欧美名著选读、西方文化概论等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为比较文学与世界文学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

6 古代文学任课教师 1.承担中国古代文学、文学通论、中国文学批评史、古代文学文献学、唐宋诗词鉴赏、中国古代小说专题、经典文本选读、中国古代小说选讲等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为中国古代文学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

7 写作课教师 1.承担大学写作、汉语写作、创意写作、应用写作等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为中文创意写作。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

8 中国现当代文学任课教师 1.承担当代文学方向相关课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.二级学科为中国现当代文学。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

9 民间文学任课教师 1.承担民间文学、民俗学、中国文化等课程。 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作。 3.完成文学院安排的其他工作。 1.具有博士研究生学历或副高以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历。 2.具有相关专业学习经历。 3.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。

二、招聘原则

（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；

（二）坚持任人唯贤、德才兼备的用人原则；

（三）坚持按单位、岗位、专业对口招聘原则。

三、招聘具体要求

（一）基本条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律；

2、思想政治素质好，遵纪守法，诚实守信，无违法违纪行为和不良从业记录；具有良好的品行和职业道德，遵守公共秩序，尊重社会公德；

3、忠诚教育事业，恪守学术规范，认同学校，自觉维护学校声誉，遵守学校规章制度；敬业爱岗，严谨治学，团结合作，关心集体，爱护学生，身心健康。

（二）学历和专业要求

1、教育背景符合应聘岗位的学历、学位要求；

2、具备应聘岗位所需的专业或技能条件，适应岗位要求的身心条件；

3、符合应聘岗位所规定的其他条件。

（三）教学科研能力

具备较强的教学和科研能力、深厚扎实的专业基础知识，以及较强的口头表达和教学组织能力。

（四）有高校教学经验、具有高校教师资格证者优先考虑；在应聘岗位相关领域具有较深的造诣，教学经验丰富，教学效果突出，学术思想活跃，科研成果突出者优先考虑。

（五）有下列情形之一的人员，不得参加报名：

1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员；

2、尚未解除党纪、行政处分或正在接受纪律审查的人员；

3、涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

4、在各级各类事业单位招录（聘）考试、体检或考察中存在违纪行为的人员；

5、聘用后即构成回避关系的人员；

6、法律、政策规定不得聘用的其他情形的人员。

四、薪酬待遇

（一）教职工的聘用采取合同制，薪酬待遇按学校标准执行，特优人才可采取“一人一策”的办法由双方协商确定引进待遇。

（二）学校实行绩效工资管理，在完成基本工作量的基础上如果有超课时，超课时部分单独计算薪酬。

（三）学校实施人才建设工程，对入选学科（术）带头人、专业骨干教师、教学科研并重型教师给予相应培育政策，具体以学校文件规定为准。

（四）学校实施博士提升计划，对具有博士学历的中青年教师，可申请学校相应培育政策，具体以学校文件规定为准。

（五）正聘教职工每年享受年终绩效奖金、年终双薪。

（六）学校有独立职称评审权，符合条件者可参加学校高级职称评审。

（七）学校按国家相关规定提供社会保险、住房公积金等福利待遇。

（八）学校提供补充养老机制，在学校工作满一定年限可享受补充养老金，具体以学校文件规定为准。

（九）户口可迁入校内集体户口，子女可就读附近中小学。

（十）工作日可享受教工餐厅优惠自助午餐。

（十一）免费提供每年一次体检。

（十二）入职后按学校规定报销往返面试交通费。

（十三）提供校内教师公寓或住房补贴。

五、报名程序及要求

（一）网上报名

应聘者先在电脑或手机上准备好个人简历、相关证明材料（身份证、学历证、学位证、职称证、教师资格证等）及近期生活照1张。

1、专任教师报名方式一（PC端）：

登录珠海科技学院招聘网（zc***.cn[点击查看]）进行注册，逐项填写完成简历信息后，按要求在“简历附件信息”中上传附件材料，再选择意向岗位进行投递。

2、专任教师报名方式二（手机端）：

扫描以下二维码进行注册，填写信息并上传附件材料，再选择意向岗位进行投递。



（以上两种报名方式任选其一即可）

（二）资格审核通过者将进入考核环节。

（三）确定聘用人员名单。

（四）与聘用人员签订聘用合同。

六、联系方式

联系人：郑老师、张老师

联系电话：0756-7626274（来电时请说明是在看到的信息）

报名网址：zc***.cn[点击查看]

微信公众号：珠科人事

以上岗位假期正常开展面试，最快年后入职。



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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。