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[广东]北京理工大学(珠海)

职位:2026招聘
发布时间:2026-02-03
工作地点:其它
信息来源:高校人才网
职位类型:全职
专业标签:外国文学 马克思主义 建筑学 生物医学 临床医学 药学 光学工程
职位描述
北京理工大学(珠海)2026年诚聘天下英才

共计6个岗位,招 若干人

科研启动费 包住 住房补贴 落户办理 社保 子女入学安排

基本信息

发布时间:2026-02-02

截止日期:详见正文

学历要求:博士研究生

需求学科(供参考):
力学, 机械工程, 控制科学与工程, 信息与通信工程, 电子科学与技术, 材料科学与工程, 船舶与海洋工程, 计算机科学与技术, 人工智能, 智能科学与技术, 航空宇航科学与技术, 交通运输工程, 化学工程与技术, 动力工程及工程热物理, 药学, 光学工程, 生物医学工程, 生物与医药, 仪器科学与技术, 法学与法律, 管理科学与工程, 工商管理, 农林经济管理, 公共管理学, 信息资源管理(图书馆、情报与档案管理), 旅游与酒店管理, 审计, 理论经济学, 应用经济学, 数字经济, 金融学, 设计学, 马克思主义理论, 数学, 外国语言文学

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公告详情

一、学校简介

北京理工大学的前身是1940年诞生于延安的自然科学院,是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。

二、校区优势

北京理工大学珠海校区,是北京理工大学按照 高起点、高水平、强特色 办学标准在粤港澳大湾区打造的 双一流 建设极具活力和国际竞争力的发展特区,对外统称北京理工大学(珠海)。珠海校区全面深化综合改革、不断提升办学质量,服务粤港澳大湾区建设、助力地方经济社会发展,致力建成中国特色高等教育的改革示范区和中国式高等教育现代化的先行区,奋力开创高水平一流大学校区建设新篇章!


中国式高等教育现代化的先行区


中国特色高等教育的改革示范区


粤港澳大湾区建设的主力军


珠海市经济社会发展的生力军


一流大学群体的新引擎


北理工 双一流 建设增长极

01、区位战略

始建于2001年,地处粤港澳大湾区 黄金内湾 、珠江口西岸都市圈最前沿、珠海国家高新区核心创新带,毗邻广深、直连港澳。

珠海校区占地约5000亩,已建成建筑面积70余万平方米。坐拥2000亩原生态森林、300亩湖泊湿地,古荔成荫、白鹭翩飞、景色怡人。

02、发展规划

珠海校区规划全日制本硕博在校生规模2.2万余人。教师中国家级人才占比30%。

瞄准构筑国家战略科技力量,发挥强大理工科优势。服务支撑创新型国家和世界科技强国建设,全面赋能粤港澳大湾区培育发展新质生产力。

三、学术架构

珠海校区聚焦国家重大战略需求,锚定新质新域新场景新需求,按照 大交叉建设大学域、大学域催生新方向、新方向赋能新学科 的总体思路,创新建设五大学域,打造特色鲜明的教育科技人才一体化改革示范区。

海洋科技、空天信息、能源交通、社会科学、前沿交叉

01海洋科技学域

海洋科技学域面向国家海洋战略需求,以船舶与海洋工程一级学科为重点,以控制科学与工程、力学、信息与通信工程、兵器科学与技术等优势学科为支撑,聚焦 探测与隐蔽、毁伤与防护、智能与无人、能源与动力 特色,重点布局 船舶与海洋结构物设计制造、水声工程、海洋智能与无人技术 等三大方向,为国家海洋安全保障和海洋经济可持续发展赋能。

02空天信息学域

空天信息学域主要聚焦 低空智能感知、临空多域探测、深空飞行器 三大产业赛道,突破空天领域协同感知与决策的核心技术瓶颈,以 空天智能 技术体系为牵引,依托计算机科学与技术、航空宇航科学与技术、信息与通信工程、智能科学与技术等优势学科,系统布局空天材料装备、跨域感知、智能计算、网络通讯与载荷试验全链路协同攻关,为空天领域创新持续赋能。

03能源交通学域

能源交通学域瞄准未来交通智能化、立体化、零碳化发展需求,依托 多栖平台驱动系统全国重点实验室 、 深圳汽车研究院 等高端科研平台,以交通运输工程学科为核心,联动动力工程及工程热物理、材料科学与工程、机械工程等优势学科,围绕 综合立体交通、智能载运工具、交通能源融合、交通网联控制 核心方向,重点开展现代交通系统低碳化与智能化技术、海洋能源获取-转化-利用等课题攻关,建设能源交通融合技术实验室等关键平台,打造 智能立体,交能融合 一流学科群。

04前沿交叉学域

前沿交叉学域紧扣国家 健康中国 战略,聚焦大湾区医工融合发展,以生物医学工程、药学、仪器科学、光学工程和机器人工程等学科为依托,面向生物医疗系统和健康工程等应用领域,发挥理工科技服务临床医学的能力和优势,通过医工融合大交叉,培育顶尖医学工程学院,培养医学技术创新领军领导型人才。

05社会科学学域

社会科学学域聚焦数字时代领军领导人才培养,以"先导布局、交叉融合、差异特色、增量高质"为特色,建设应用经济学、工商管理学、法学、设计学、马克思主义理论等精品文科集群。聚焦数字经济、智能财经、国际法前沿、AI设计等重点领域,培育一批特色鲜明的高端智库与研究中心,深化人文社科与科技创新的跨领域融合,全面提升社会服务效能,致力于打造粤港澳大湾区社会科学创新研究高地与人才培养示范基地。

06基础教学中心

基础教学中心是校区人才培养体系的核心基石与公共教学服务平台,是人才培养目标实现的关键支撑,致力于为学生提供横向交叉赋能,纵向有机衔接的公共基础课、素质教育课、外语课和体育课等通识课程,为学生后续学习和应对未来社会多重挑战筑基赋能。

四、招聘岗位(长期有效)

01杰出教授/讲席教授

国际重要学术奖项获得者、两院院士、海外著名高校讲席教授等;在校区重点建设学科领域取得系统性、突破性成就,掌握关键核心技术,具有广泛国际学术影响力的战略科学家。

02特聘教授

学术造诣高深,在其研究领域取得国际同行认可的重要学术成就,具有赶超或引领国际先进水平的能力,能够带领学术团队协同攻关的学术领军人才。

03长聘教授

创新发展潜力大,在其研究领域取得国际同行认可的突出研究成果,具有一定国际影响力的学科方向带头人。

04准聘教授

1.
年龄条件:年龄原则上不超过40周岁。

2.
教育和工作资历条件:应具有博士学位,博士毕业后原则上有3年(连续36个月)及以上海外著名高校、科研机构、知名企业研发机构等工作经历,在海外知名大学取得博士学位者,可适当放宽工作年限。

3.
学术水平条件:已取得一定学术成绩的优秀青年人才;已在其研究领域取得同行专家认可的学术成果,具有独立发展学术方向的能力和突出的学术发展潜力。

05预聘副教授

1.
年龄条件:年龄原则上不超过35周岁。

2.
教育和工作资历条件:应具有博士学位,博士毕业后在海内外高校、科研机构、企业等一般应具有不少于2年的科研工作经历;国内博士后,近五年须有主持国家自然科学基金项目经历。

3.
学术水平条件:在学术研究方面有创新构想,具有明确的研究方向、独立开展科研工作的能力和良好的发展潜力,具有扎实的科研基础。

06预聘助理教授

1.
年龄条件:年龄原则上不超过32周岁。

2.
教育和工作资历条件:应具有博士学位,博士毕业后在海内外高校、科研机构、企业等一般应具有不少于2年的科研工作经历;国内博士后,近五年须有独立承担省部级及以上项目经历;毕业于世界排名前50海外高校的优秀应届博士可择优录取。

3.
学术水平条件:在学术研究方面有创新构想,具有明确的研究方向、独立开展科研工作的能力和良好的发展潜力,具有扎实的科研基础。

07数学、俄语、英语等教师

1.
具有相关专业的博士研究生学历学位,教学经验丰富、教学成果突出或专业紧缺的申请人,可适当放宽要求。

2.
具有相关专业双一流高校教学经验者优先。

五、待遇保障

01、薪酬待遇

l
提供具有全球竞争力的薪酬待遇,税前年薪40-300万元。

l
享受粤港澳大湾区个人所得税优惠政策。

02、科研支撑

l
提供科研启动经费40-300万元,对于高端领军人才或业绩特别突出的青年拔尖人才可一事一议。

l
全方位帮扶人才,支持申请各类人才项目、基金资助,提供一对一个性化指导,强化全周期人才成长支持机制。

l
学校提供重大基础研究平台、重大应用研究实施平台、多学科交叉融合及前沿创新研究平台、科研成果孵化平台等优质的科研平台资源。

l
提供科研办公用房。

l
提供博士生、硕士生等研究生专项指标。

03、福利保障

1.
享受人才住房或住房补贴等安居政策;

2.
协助办理广东省人才优粤卡,符合条件者可享受落户、安居、社保、医疗、出行、出入境等多项优惠政策;

3.
配套北京理工大学附属实验学校(公办九年一贯制),全力满足教职工子女小学及初中阶段入学需求;

4.
配套北京理工大学附属医院(珠海市人民医院),满足教职工就医需求;

5.
设有专人负责人才服务工作,为各类人才落实工作和生活条件,提供人才安居、子女入学、医疗保障等人才配套服务。

注:以上福利待遇供参考,具体以学校最新正式文件和合同为准

六、联系我们

请应聘者将个人详细简历(含教育与工作经历、研究方向、学术成果等)发送至学域/中心邮箱(详见下列表格),同时抄送至高层次人才工作办公室邮箱rcb@,请将邮件标题命名为 本人姓名 应聘岗位 专业领域 。

(示例:张三 预聘助理教授 海洋科技学域),可同时附上其他成果证明材料。

01、高层次人才工作办公室联系方式

联系人:路老师、翟老师、王老师

联系电话: 86-756-3835079、 86-756-3835077、 86-756-6846279

邮箱:rcb@

02、学域单位_明细联系方式明细表(请点击链接查看详情)

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

zh***.cn[点击查看]

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