[成都]成都书声科技有限公司

职位：2026招聘
发布时间：2026-03-16
工作地点：成都
信息来源：中国传媒大学
职位类型：全职
专业标签：戏剧与影视
职位描述
成都书声科技有限公司
发布时间：2026-03-16
福利:"五险一金","试用期满薪","带薪年假","定期体检","弹性工作","节日礼物","扁平管理"
职位名称:声音制作
|||职位名称:视觉设计师
|||职位名称:游戏动效师
|||职位名称:分镜师
|||职位名称:摄制导演
|||职位名称:动画师
|||职位名称:插画师
|||职位名称:IP内容创作实习生
|||职位名称:制片实习生
|||职位名称:后期制作
学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
|||学历:本科
需求人数:4
|||需求人数:5
|||需求人数:2
|||需求人数:3
|||需求人数:2
|||需求人数:3
|||需求人数:3
|||需求人数:1
|||需求人数:3
|||需求人数:4
需求专业:录音艺术（录音工程）,录音技术,录音艺术（音响导演）,录音艺术（电子音乐制作）,录音艺术
|||需求专业:数字媒体艺术（游戏设计艺术）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),计算机技术,戏剧与影视,漫画,数字媒体艺术(网络多媒体方向),艺术设计（数字影视制作）,动画(游戏设计方向),数字媒体,动画（动画技术）,互联网信息,动画（动画技术方向）,艺术与科技,艺术与科学,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,动画(游戏设计艺术方向),动画(漫画与插画),动画（互动艺术）,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),★数字媒体艺术,数字游戏设计,艺术与科技(数字娱乐方向),艺术与科技（数字娱乐方向）,动画,数字媒体艺术(数字影视特效方向),数字媒体技术（游戏设计技术）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体艺术(数字影视制作方向),数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,艺术设计（网络多媒体）,动画（游戏艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体技术,动画(动画艺术),数字媒体艺术(数字娱乐方向),数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字媒体艺术（数字影视制作）,★动画学,动画(游戏艺术方向),设计学,智能工程与创意设计,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,广播电视艺术学,数字媒体艺术（网络媒体设计）,游戏,艺术与科技（电子竞技方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,动画（游戏设计艺术方向）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体技术(游戏设计技术方向),★游戏,动画(动画技术方向),动画艺术学,数字艺术,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),艺术设计,设计,数字媒体艺术,互动艺术与技术,艺术学理论,艺术学,电子信息,数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),动画(三维动画与特效),新媒体艺术,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,动画学,广播电视
|||需求专业:数字媒体艺术（游戏设计艺术）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),计算机技术,戏剧与影视,漫画,数字媒体艺术(网络多媒体方向),艺术设计（数字影视制作）,动画(游戏设计方向),数字媒体,动画（动画技术）,互联网信息,动画（动画技术方向）,艺术与科技,艺术与科学,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,动画(游戏设计艺术方向),动画(漫画与插画),动画（互动艺术）,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),★数字媒体艺术,数字游戏设计,艺术与科技(数字娱乐方向),艺术与科技（数字娱乐方向）,动画,数字媒体艺术(数字影视特效方向),数字媒体技术（游戏设计技术）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体艺术(数字影视制作方向),数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,艺术设计（网络多媒体）,动画（游戏艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体技术,动画(动画艺术),数字媒体艺术(数字娱乐方向),数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字媒体艺术（数字影视制作）,★动画学,动画(游戏艺术方向),设计学,智能工程与创意设计,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,广播电视艺术学,数字媒体艺术（网络媒体设计）,游戏,艺术与科技（电子竞技方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,动画（游戏设计艺术方向）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体技术(游戏设计技术方向),★游戏,动画(动画技术方向),动画艺术学,数字艺术,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),艺术设计,设计,数字媒体艺术,互动艺术与技术,艺术学理论,艺术学,电子信息,数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),动画(三维动画与特效),新媒体艺术,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,动画学,广播电视
|||需求专业:数字媒体艺术（游戏设计艺术）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),计算机技术,戏剧与影视,漫画,数字媒体艺术(网络多媒体方向),艺术设计（数字影视制作）,动画(游戏设计方向),数字媒体,动画（动画技术）,互联网信息,动画（动画技术方向）,艺术与科技,艺术与科学,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,动画(游戏设计艺术方向),动画(漫画与插画),动画（互动艺术）,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),★数字媒体艺术,数字游戏设计,艺术与科技(数字娱乐方向),艺术与科技（数字娱乐方向）,动画,数字媒体艺术(数字影视特效方向),数字媒体技术（游戏设计技术）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体艺术(数字影视制作方向),数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,艺术设计（网络多媒体）,动画（游戏艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体技术,动画(动画艺术),数字媒体艺术(数字娱乐方向),数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字媒体艺术（数字影视制作）,★动画学,动画(游戏艺术方向),设计学,智能工程与创意设计,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,广播电视艺术学,数字媒体艺术（网络媒体设计）,游戏,艺术与科技（电子竞技方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,动画（游戏设计艺术方向）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体技术(游戏设计技术方向),★游戏,动画(动画技术方向),动画艺术学,数字艺术,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),艺术设计,设计,数字媒体艺术,互动艺术与技术,艺术学理论,艺术学,电子信息,数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),动画(三维动画与特效),新媒体艺术,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,动画学,广播电视
|||需求专业:数字媒体艺术（游戏设计艺术）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),计算机技术,戏剧与影视,漫画,数字媒体艺术(网络多媒体方向),艺术设计（数字影视制作）,动画(游戏设计方向),数字媒体,动画（动画技术）,互联网信息,动画（动画技术方向）,艺术与科技,艺术与科学,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,动画(游戏设计艺术方向),动画(漫画与插画),动画（互动艺术）,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),★数字媒体艺术,数字游戏设计,艺术与科技(数字娱乐方向),艺术与科技（数字娱乐方向）,动画,数字媒体艺术(数字影视特效方向),数字媒体技术（游戏设计技术）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体艺术(数字影视制作方向),数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,艺术设计（网络多媒体）,动画（游戏艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体技术,动画(动画艺术),数字媒体艺术(数字娱乐方向),数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字媒体艺术（数字影视制作）,★动画学,动画(游戏艺术方向),设计学,智能工程与创意设计,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,广播电视艺术学,数字媒体艺术（网络媒体设计）,游戏,艺术与科技（电子竞技方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,动画（游戏设计艺术方向）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体技术(游戏设计技术方向),★游戏,动画(动画技术方向),动画艺术学,数字艺术,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),艺术设计,设计,数字媒体艺术,互动艺术与技术,艺术学理论,艺术学,电子信息,数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),动画(三维动画与特效),新媒体艺术,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,动画学,广播电视,编辑出版学(新媒体编辑方向),新闻与传播,摄影（电视摄影方向）,编辑出版学,广播电视语言传播,广播电视编导,传媒经济学,广播电视学(国际新闻传播方向),电视专题节目编辑,电视,编辑出版学(新媒体),汉语国际教育,电视编辑,广播电视学(电视摄影方向),编辑出版学（新媒体方向）,广播电视学（国际新闻传播方向）,广播电视艺术学,新闻传播学,电视摄像,编辑出版学（新媒体编辑方向）,广播电视,网络与新媒体(互联网电视方向),国际新闻与传播,电视新闻摄影,广播电视编导(电视编辑方向),出版,新闻学（网络编辑）,文艺学,电视新闻,广播电视编导（电视编辑方向）,★广播电视新闻学,互联网信息,广播电视学,新闻学,数字出版,影视摄影与制作,电视中心,网络与新媒体（互联网电视方向）,新闻采编,国际新闻学,电视节目制作,广播电视编导（全媒体摄制方向）,广播电视编导(全媒体摄制方向),广播电视学（视听传播方向）,★编辑出版学,新闻与传播硕士,网络与新媒体,电视摄影,影视摄影与制作（电视摄影方向）,广播电视新闻学,电视制作,广播电视编导(电视编辑),广播电视学(电视摄影),编采,戏剧与影视,影视摄影与制作(电视摄影方向),传播学,国际新闻与传播（卓越人才实验班）,对外电视节目制作(双学位),摄影(电视摄影方向),艺术与科学,电视照明,新闻学（网络编辑方向）,广告学,网络与新媒体(互联网电视方向),广播电视编导（视听编辑方向）,编辑出版学(新媒体方向),摄影,摄影（电视摄影）,广播电视新闻,广播电视学(国际新闻传播),新媒体,新闻编采
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|||需求专业:数字媒体艺术（游戏设计艺术）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),计算机技术,戏剧与影视,漫画,数字媒体艺术(网络多媒体方向),艺术设计（数字影视制作）,动画(游戏设计方向),数字媒体,动画（动画技术）,互联网信息,动画（动画技术方向）,艺术与科技,艺术与科学,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,动画(游戏设计艺术方向),动画(漫画与插画),动画（互动艺术）,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),★数字媒体艺术,数字游戏设计,艺术与科技(数字娱乐方向),艺术与科技（数字娱乐方向）,动画,数字媒体艺术(数字影视特效方向),数字媒体技术（游戏设计技术）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体艺术(数字影视制作方向),数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,艺术设计（网络多媒体）,动画（游戏艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体技术,动画(动画艺术),数字媒体艺术(数字娱乐方向),数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字媒体艺术（数字影视制作）,★动画学,动画(游戏艺术方向),设计学,智能工程与创意设计,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,广播电视艺术学,数字媒体艺术（网络媒体设计）,游戏,艺术与科技（电子竞技方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,动画（游戏设计艺术方向）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体技术(游戏设计技术方向),★游戏,动画(动画技术方向),动画艺术学,数字艺术,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),艺术设计,设计,数字媒体艺术,互动艺术与技术,艺术学理论,艺术学,电子信息,数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),动画(三维动画与特效),新媒体艺术,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,动画学,广播电视
|||需求专业:编辑出版学(新媒体编辑方向),新闻与传播,摄影（电视摄影方向）,编辑出版学,广播电视语言传播,广播电视编导,传媒经济学,广播电视学(国际新闻传播方向),电视专题节目编辑,电视,编辑出版学(新媒体),汉语国际教育,电视编辑,广播电视学(电视摄影方向),编辑出版学（新媒体方向）,广播电视学（国际新闻传播方向）,广播电视艺术学,新闻传播学,电视摄像,编辑出版学（新媒体编辑方向）,广播电视,网络与新媒体(互联网电视方向),国际新闻与传播,电视新闻摄影,广播电视编导(电视编辑方向),出版,新闻学（网络编辑）,文艺学,电视新闻,广播电视编导（电视编辑方向）,★广播电视新闻学,互联网信息,广播电视学,新闻学,数字出版,影视摄影与制作,电视中心,网络与新媒体（互联网电视方向）,新闻采编,国际新闻学,电视节目制作,广播电视编导（全媒体摄制方向）,广播电视编导(全媒体摄制方向),广播电视学（视听传播方向）,★编辑出版学,新闻与传播硕士,网络与新媒体,电视摄影,影视摄影与制作（电视摄影方向）,广播电视新闻学,电视制作,广播电视编导(电视编辑),广播电视学(电视摄影),编采,戏剧与影视,影视摄影与制作(电视摄影方向),传播学,国际新闻与传播（卓越人才实验班）,对外电视节目制作(双学位),摄影(电视摄影方向),艺术与科学,电视照明,新闻学（网络编辑方向）,广告学,网络与新媒体(互联网电视方向),广播电视编导（视听编辑方向）,编辑出版学(新媒体方向),摄影,摄影（电视摄影）,广播电视新闻,广播电视学(国际新闻传播),新媒体,新闻编采
|||需求专业:编辑出版学(新媒体编辑方向),新闻与传播,摄影（电视摄影方向）,编辑出版学,广播电视语言传播,广播电视编导,传媒经济学,广播电视学(国际新闻传播方向),电视专题节目编辑,电视,编辑出版学(新媒体),汉语国际教育,电视编辑,广播电视学(电视摄影方向),编辑出版学（新媒体方向）,广播电视学（国际新闻传播方向）,广播电视艺术学,新闻传播学,电视摄像,编辑出版学（新媒体编辑方向）,广播电视,网络与新媒体(互联网电视方向),国际新闻与传播,电视新闻摄影,广播电视编导(电视编辑方向),出版,新闻学（网络编辑）,文艺学,电视新闻,广播电视编导（电视编辑方向）,★广播电视新闻学,互联网信息,广播电视学,新闻学,数字出版,影视摄影与制作,电视中心,网络与新媒体（互联网电视方向）,新闻采编,国际新闻学,电视节目制作,广播电视编导（全媒体摄制方向）,广播电视编导(全媒体摄制方向),广播电视学（视听传播方向）,★编辑出版学,新闻与传播硕士,网络与新媒体,电视摄影,影视摄影与制作（电视摄影方向）,广播电视新闻学,电视制作,广播电视编导(电视编辑),广播电视学(电视摄影),编采,戏剧与影视,影视摄影与制作(电视摄影方向),传播学,国际新闻与传播（卓越人才实验班）,对外电视节目制作(双学位),摄影(电视摄影方向),艺术与科学,电视照明,新闻学（网络编辑方向）,广告学,网络与新媒体(互联网电视方向),广播电视编导（视听编辑方向）,编辑出版学(新媒体方向),摄影,摄影（电视摄影）,广播电视新闻,广播电视学(国际新闻传播),新媒体,新闻编采
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|||需求专业:★游戏,电子信息,★广播电视新闻学,动画(三维动画与特效),动画(动画技术方向),广播电视学(电视摄影方向),广播电视编导(电视编辑),广播电视新闻,★数字媒体艺术,广播电视编导（视听编辑方向）,互联网信息,数字游戏设计(游戏设计技术方向),数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向),录音艺术,新闻传播学,数字媒体艺术(数字影视特效方向),动画(游戏艺术方向),动画(动画艺术),编辑出版学,新闻学（网络编辑方向）,摄影（电视摄影）,国际新闻学,电视照明,数字媒体艺术（网络多媒体方向）,录音艺术（录音工程）,数字媒体艺术（数字影视制作）,编辑出版学(新媒体),传媒经济学,数字媒体艺术(数字娱乐方向),广播电视编导（全媒体摄制方向）,国际新闻与传播（卓越人才实验班）,编辑出版学（新媒体编辑方向）,广播电视编导(电视编辑方向),新媒体,动画(游戏设计艺术方向),广播电视学（国际新闻传播方向）,数字媒体艺术（网络媒体设计）,动画(三维动画与特效方向),数字媒体艺术,新媒体艺术,设计学,广播电视语言传播,电视,广播电视学(国际新闻传播),电视节目制作,录音艺术（电子音乐制作）,传播学,编辑出版学(新媒体编辑方向),数字媒体艺术（游戏设计艺术方向）,数字游戏设计(游戏设计艺术方向),动画（动画技术）,动画(漫画与插画),数字媒体,数字媒体艺术（游戏设计艺术）,新闻与传播硕士,编辑出版学(新媒体方向),编辑出版学（新媒体方向）,数字媒体技术（游戏科学与技术方向）,电视新闻,国际新闻与传播,对外电视节目制作(双学位),数字媒体艺术(网络多媒体方向),数字媒体艺术（数字影视制作方向）,数字媒体技术（游戏设计技术方向）,网络与新媒体,电视编辑,电视中心,摄影(电视摄影方向),电视专题节目编辑,广告学,数字游戏设计,动画学,新闻学（网络编辑）,网络与新媒体(互联网电视方向),艺术与科技(数字娱乐方向),漫画,数字媒体艺术（数字影视与网络视频制作）,文艺学,编采,广播电视编导(全媒体摄制方向),新闻编采,电视制作,★动画学,出版,影视摄影与制作(电视摄影方向),艺术与科技,动画（游戏艺术方向）,★编辑出版学,数字游戏设计（游戏设计技术方向）,动画(游戏设计方向),电视新闻摄影,数字媒体技术（智能交互与游戏技术方向）,动画,动画艺术学,动画（互动艺术）,动画（游戏程序设计）,数字媒体艺术（网络多媒体）,数字媒体艺术（数字影视特效方向）,数字艺术,摄影,新闻与传播,数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向）,电视摄像,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向),汉语国际教育,广播电视学,戏剧与影视,设计,艺术学理论,数字媒体艺术（网络多媒体艺术）,动画（游戏设计艺术方向）,广播电视学(国际新闻传播方向),影视摄影与制作,动画（动画技术方向）,艺术设计,网络与新媒体（互联网电视方向）,广播电视学(电视摄影),数字媒体技术（游戏设计技术）,广播电视编导（电视编辑方向）,互动艺术与技术,广播电视,新闻采编,电视摄影,数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向）,数字出版,数字媒体技术,计算机技术,艺术与科技（数字娱乐方向）,数字媒体艺术(游戏设计艺术方向),数字游戏设计（游戏设计艺术方向）,智能工程与创意设计,游戏,广播电视学（视听传播方向）,艺术学,数字媒体艺术(数字影视制作方向),艺术设计（网络多媒体）,新闻学,艺术与科学,数字媒体技术(游戏设计技术方向),艺术与科技（电子竞技方向）,摄影（电视摄影方向）,录音技术,艺术设计（数字影视制作）,广播电视编导,广播电视新闻学,广播电视艺术学,数字媒体艺术(网络多媒体艺术),录音艺术（音响导演）,影视摄影与制作（电视摄影方向）
工作地点:四川省成都市
|||工作地点:四川省成都市
|||工作地点:四川省成都市
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|||工作地点:四川省成都市
|||工作地点:四川省成都市
|||工作地点:四川省成都市
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|||工作地点:四川省成都市
|||工作地点:四川省成都市
职位描述:【岗位职责】1、负责声音相关的制作：不限于动画、综艺、交互游戏等，并按项目要求进行高质量交付；2、声音方案设计者：不做传统意义上的搬运工，而是利用创意设计让声音更有意义；3、捕捉分析外部最前沿的音频流行趋势，将其转化为产品的“保鲜剂”。【任职要求】1、本科及以上学历，录音等相关专业优先；2、熟知基本理论知识，具有音频后期制作经验，尝试过有声书、广播剧、动画剧集等视、音频作品创作；3、会使用Reaper、Cubase、Protools等基础专业软件（满足其一即可）；4、热爱声音创作，设计思路清晰，有场景搭建能力和良好的音乐素养；5、具备良好的沟通能力和自我驱动力，追求效率，善于寻找更聪明、更工业化的方式来优化重复性工作。加分项： 具备第二技能（如：会配音、懂儿童心理、会写段子、懂点视频剪辑）。
|||职位描述:【岗位职责】你将主导：从0到1探索全新的视觉语言，构建全新的线上内容、出版物视觉体验；你的伙伴：与顶尖动画师、插画师一起，构建一套让儿童感受到美和乐趣的设计体系；一起见证：你的设计稿不仅停留在屏幕上，更会进入千万家庭的日常生活，成为孩子童年的一部分。【任职要求】我们希望你是……善思考的设计师：希望通过设计思维去解决真实的教育需求，尝试通过AIGC工具打破设计边界等等；爱玩乐的大儿童：对世界保持好奇心，愿意蹲下来用儿童的视角看问题；超强设计力：能把设计思考快速可视化；构成基础扎实、色彩控制力强，设计落地有细节。
|||职位描述:【岗位职责】1、负责对游戏的角色、场景、UI交互、氛围特效等需求进行制作，符合基本运动规律，动画流畅，节奏自然；2、完成从需求理解到动效输出的全流程，快速理解业务需求并转化为创意动效；3、对美术UI资源按照要求进行管理。【任职要求】1、本科及以上学历，动画、数字媒体等相关专业优先；2、Spine / Rive 其中至少一种，能完成基础动效制作；3、有资源规范和主动思考意识，逻辑清晰，沟通能力良好；4、喜欢2D 卡通 / 儿童向风格，审美好、愿意学习提升，持续对于游戏行业新技术保持关注和热爱。
|||职位描述:【岗位职责】1、文字转分镜：根据文字稿或脚本，制作符合规范的动态分镜，确保故事完整呈现；2、角色表演设计：结合角色性格，丰富动作和表情，使分镜更生动出彩；3、故事包装与扩展：在保证核心故事逻辑的前提下，对剧情和动作进行优化与延展；4、AI辅助创作：熟练使用AI工具协助分镜制作，提高效率并探索新表达方式；5、多风格适应：能胜任儿童向、成人向、网络向等不同风格的分镜创作。【任职要求】1、本科及以上学历，动画、插画、影视相关专业优先；2、熟练使用Animate（Flash）等动画制作软件；3、具备良好的手绘能力和视听语言理解，能完整呈现基础故事内容；4、具备良好的沟通能力和团队协作能力，热爱分镜创作，学习能力强，愿意钻研新技巧和新工具；5、高阅片量，B站深度用户。创意思维活跃，能够将天马行空的想法有效融入创作。
|||职位描述:【岗位职责】1. 负责公司视频内容的整体产出，对项目进度和质量负责；2. 结合用户偏好与平台逻辑，挖掘创新的视频表达形式，产出有网感、有记忆点、易传播的视频方案；3. 协同各团队把控视频节奏、画面风格与叙事逻辑，确保成片符合品牌调性和产品定位；4. 熟练运用AI工具辅助视频创作，提高效率与内容质量，并探索AI在视频创作中的创新应用；5. 关注行业趋势、平台规则及AI技术迭代，持续优化内容方向与创作方法。【任职要求】1. 本科及以上学历，影视编导、数字媒体、广告、新闻等相关专业优先；2. 热爱影像创作有成熟作品，能展示镜头语言、叙事能力及内容审美；3. 熟悉视频创作全流程，能有效对接协作方，清晰传递创作需求；4. 具备AI工具使用能力，具备主动探索新AI工具、优化创作效率的意识；5. 网感强脑洞大，熟悉各平台的内容风格，能结合平台特点持续优化视频的呈现形式；6. 学习能力强，沟通表达清晰，有强烈的创作欲与责任心，善于主动思考、解决问题，愿意深耕视频领域并快速成长。
|||职位描述:【岗位职责】1、负责动画制作，包括角色动画、互动动画、MG板书动画等，精准落地设计与脚本意图；2、与上下游同事、外包团队对接，清晰传达动画需求与制作标准；3、保证角色形象统一、动画风格稳定，把控表演节奏与画面质量并能主动优化；4、规范整理项目资料、工程文件与输出资源，跟进项目进度，确保项目按时交付。5、需要运用 AIGC 工具进行辅助创作。【任职要求】1、本科及以上学历，动画、数字媒体、美术等相关专业优先；2、熟悉动画全流程，熟练使用 An/AE/Moho 等至少一种主流软件，掌握 PS、AI 等设计工具；3、严格遵守项目规范与制作流程，具备良好的资源管理与归档意识；4、具备手绘基础与造型能力，对动态、节奏、表演有较好理解，能独立实现分镜与脚本效果；5、热爱动画，责任心强，沟通主动，能高效对齐需求，配合团队完成项目。【加分项】1、有过 Blender 辅助动画制作经验；2、有完整的个人 / 商业项目经验；3、熟悉儿童产品、科普动画等相关内容。
|||职位描述:【岗位职责】1、参与儿童内容项目的美术创作，包括角色、场景、道具等视觉素材的设计与绘制；2、根据动画分镜或项目需求，完成插画、场景及元素绘制，保证视觉风格统一；3、参与绘本、动画、线上线下宣传物料等美术资源的制作与延展；4、参与原创 IP 形象的设计与视觉规范整理；5、探索AIGC等新工具提升创作效率和创新表现力。【任职要求】1、本科及以上学历，美术、插画、动画等相关专业（实习岗位需保证稳定实习时间）；2、扎实的美术基础，具备良好的构图、光影和色彩理解能力，作品富有想象力和趣味性，并可提供完整作品集展示；3、熟练使用Photoshop、Illustrator等绘画软件，能够熟练使用数位板进行创作；4、对儿童插画、绘本、动画或游戏视觉方向有浓厚兴趣，能够理解并延展视觉风格；5、学习能力强，沟通顺畅，能根据反馈持续优化作品，具备团队协作意识；6、对新技术和新风格保持好奇心，愿意尝试AIGC等新创作方式以提升效率与创意。
|||职位描述:【岗位职责】你将创作：● 打磨公司核心IP，让它变得 更好玩、更具个性、更有传播力● 为短视频、漫画等 轻量化内容 想点子、写脚本● 根据内容团队与用户反馈不断调整内容，让你的创意被更多人看到【任职要求】我们希望你：● 对世界充满好奇：对网络内容保持敏感；能抓住生活中有趣的小瞬间● 有耐心打磨作品：有个人账号或参与过内容项目（粉丝不限，重在实践），能把想法落地● 做个AI实战派：不排斥新技术，能利用AI工具跑通“从想法到成片”如果你常常忍不住观察身边有趣的角色，这份工作就是为你准备的。
|||职位描述:【岗位职责】1. 协助完成内外部信息流转和、整理和归档，确保信息及时、准确传达。协助进行数据录入与更新，为制片提供项目进度及质量的量化参考。2. 在制片的指导下，参与小型项目或项目子模块的排期规划，协助拆解任务并分配给相关负责人。使用钉钉AI表格/在线表格跟踪各环节制作进度，及时收集并更新进度数据。对延期风险进行初步识别，及时向制片反馈，协助推动相关人员调整计划、解决问题。3. 协助组织与安排项目例会、评审会、试片会等，提前准备会议资料并会后整理纪要与行动向。4. 协助制片通过AI工具固化或优化二维动画制作流程。【任职要求】1. 本科及以上学历，在校生或应届毕业生，专业为影视或项目管理相关专业，包含但不限于制片、艺术管理、动画、影视制作、新媒体运营、项目管理等专业。2. 逻辑清晰，条理性强，善于结构化整理信息和任务，且具备较强的沟通协调能力。3. 做事细致认真，有较强的责任心和执行力，能在多任务环境下保持有序推进。4. 学习能力强，能够在实习过程中快速掌握新工具、新流程。5. 具备良好的时间管理意识，能按时完成分配任务，接受阶段性加班或档期冲刺。【加分能力】1.
|||职位描述:【岗位职责】1. 负责剪辑、调色、特效合成等全流程后期制作，确保成片流畅并符合品牌与产品调性；2. 参与视频项目前期创作，提供视频后期制作方案；3. 根据导演脚本和素材把控视频视听语言、节奏，精准还原创作意图；4. 利用AI辅助制作，提高效率和成片质量，同时尝试新工具探索和创新表现方式；5. 与导演、制片、设计、美术等团队密切配合，及时反馈问题，优化视频呈现效果；6. 整理后期素材，规范文件管理，跟进项目进度，确保项目按时交付。【任职要求】1. 本科及以上，影视后期、数字媒体、动画等相关专业优先；2. 热爱后期制作行业，有成熟个人后期作品；3. 熟练掌握常用后期软件，具备扎实的基本功，能独立完成成片制作；4. 熟练运用AI工具，能融入后期制作流程，具备工具探索与优化意识；5. 有较强的风险把控能力与版权意识；6. 审美在线，对画面节奏、色彩搭配敏感，学习能力强、有耐心，沟通顺畅。
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成都书声科技（叫叫）是一家以叫叫App为载体，为孩子提供面向未来的学习方式的互联网科技公司。叫叫服务千万用户，深耕儿童内容19年，以AI为驱动，将数字技术创新应用于儿童阅读领域，持续领跑行业，是连续五年中国少儿数字阅读销售额第一品牌。

公司总部位于成都，在郑州、北京等地设置分公司，公司人员规模近5000人，内有健身房、员工食堂，以及丰富的节日福利与周边。

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