[安徽]安徽扬子职业技术学院

职位：2026招聘
发布时间：2026-09-05
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
专业标签：马克思主义 机械类 能源动力 设计学 材料类 自动化 工商管理 计算机 电子信息 电气类 仪器仪表 护理学 基础医学 管理科学与工程 法学 教育学 汉语 经济学 电子商务 物流管理与工程 经济与贸易 新闻传播 公共管理
职位描述
安徽扬子职业技术学院2027年专任教师招聘公告

共计19个岗位，招 35人

发布时间：2026-09-04

截止时间：详见正文

工作地点：芜湖

五险一金 员工旅游 节日福利 定期/免费体检 专业培训 每年多次调薪


依据学校事业发展需要，现公开招聘若干专任教师。有关事项公告如下:
一、学校概况
安徽扬子职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准成立、教育部备案的民办非营利性高等职业院校，于2011年4月成立。

学校自建校以来，始终秉承“为党育人、为国育才、为民办学”的使命，以“科教兴国，造福天下”为己任，以“顶天立地，教育报国”为办学宗旨，以“追求超一流的教育品质”为办学目标，不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式，学校现有全日制高职在校生14000余人，开设36个高职专业、2个专升本联合培养专业。学校坚持以服务地方发展为宗旨，紧紧围绕安徽经济社会发展需求，围绕芜湖市经济转型、产业升级对高素质技术技能人才的需求，深度实施产教融合、校企合作，先后获批“安徽省校企合作示范学校”“安徽省第二批校企合作示范基地”“安徽省校企合作实践教育基地”“安徽省校企合作示范实训中心”及教育部“一校一品”校园文化示范基地等。2021年12月，被认定为安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位。2019-2023连续三届荣获“安徽省教学成果特等奖”，2023年入选为省级“双高计划”学校建设单位，2024年获批安徽省高校“双特色”学校培育单位。2025年与芜湖学院实施专升本联合培养项目获批。

近年来，学校一直在对照职业技术大学（本科）设置标准大力建设，争取升格为职业技术大学，努力为促进芜湖市、安徽省乃至长三角区域的教育、人才、经济社会发展作出积极贡献。
二、招聘岗位与人数
详见附件。
三、招聘条件
（一）政治条件

热爱祖国，忠诚党和人民的教育事业。热爱学生，有较高的思想政治素质和职业道德水平。自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度，求真务实、敬业乐业、甘于奉献。

（二）学历及业务条件

学历和资历要求按照公布的岗位要求执行（详见附件）

（三）健康条件

具有良好的身体和心理素质，能胜任本职工作。

（四）有下列情形之一者，不予聘用：

1.不符合岗位招聘条件的人员；

2.在读全日制普通高校非应届毕业生；

3.现役军人；

4.曾在各级公职人员招考中被认定有舞弊等严重违反考试录用纪律行为的人员；

5.曾因犯罪受过行政刑事处罚或曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未作出结论的人员；

6.法律规定不得参加报考或聘用的其他情形人员。
四、招聘程序
（一）报名

所有报名程序线上完成，一人限报一岗。报名截止时间为即日起至岗位招满为止。

需要上传应聘材料目录（包括，不限于）

1.个人简历表（应届生须附在校成绩单）；

2.个人有效居民身份证正反面图片原件；

3.学历、学位、教师资格证、执业资格证书、专业技术职务资格证、各类荣誉和获奖证书等原件（应届生可提交在校证明，毕业后如无法提供“双证”，即取消聘用）。

应聘人员需对提交材料的真实性负责。资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中任何环节发现有违纪违规、材料不齐、提供虚假信息或应聘者条件不符合招聘岗位条件要求等情况的，随时取消应聘资格或解聘。由此造成的后果，由应聘者本人负责。

以上三类材料均需提供清晰彩色扫描件，按照顺序分类生成PDF文件。统一命名为“姓名 拟报名岗位名称 ”并发送至指定邮箱：yangzirsc@。

（二）资格审查及验证

校人事处会同相关二级学校及用人部门，根据学校相关文件精神、岗位要求和应聘者自身条件进行资格审查，并通知资格审查合格者参加考核（审查未通过者，学校不再逐一通知）。

（三）考核方式

采取“半结构化面试 试讲”方式面考核，具体考核安排另行通知。面试考核主要考察应聘人员基本素质，内容包括自我介绍、结构化问题答辩和技能展示等，面试合格者进入下一轮试讲环节。

（四）体检和心理健康水平测量

拟聘人员须按照规定到三甲医院进行体检，体检工作按《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘〔2013〕208号)等有关规定执行，有关费用自理。同时，学校将组织拟聘用人员进行心理健康水平测量。

（五）政审

根据拟聘岗位的要求，全面了解掌握拟聘对象在政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况，政审不合格者不予聘用。
五、薪资福利待遇
1.薪资待遇（参考薪酬标准，具体薪酬面议）

（1）青年专任教师：8-15万元。

（2）骨干教师、教学科研岗、银龄教师：一人一议。

（3）地方优待政策：按照《关于实施新时代“紫云英人才计划”加快推进芜湖高质量发展的意见（试行）》，符合条件的高层次人才可享受购房补贴（A层次最高120万元、B层次最高80万元、C层次最高40万元）或生活补贴；享受“芜湖人才绿卡”、医疗保健绿色通道服务。地方优待以芜湖市的相关政策为准，由学校做好申报工作。

2.福利待遇：每年一到两次旅游团建、开学奖金、节假日现金福利、生日礼金、定期体检、关怀礼金、免费培训学习机会、学历进修补贴、每年度两次调薪机会、七险一金等相关福利待遇。
六、特别提示
（一）2027应届硕士须在2027年8月31日前取得招聘岗位所要求的学历、学位证书和就业报到证等，逾期将不予聘用。应届毕业生录用后，需签订三方协议。

（二）留学归国人员须提供经教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》。如暂未取得，应聘考核时可以持我国驻外使领馆开具的《留学回国人员证明》等材料替代。
七、咨询联系方式
咨询电话：

徐老师?18856272117

季老师?18196506159

彭老师 17856079098

邮箱：yangzi?rsc@

咨询时间：8:00-11:20 ?14:00-17:20（工作日）

附件

安徽扬子职业技术学院2026-2027学年招聘需求

序号所属二级单位/部门职位名称岗位职责任职要求学位要求招聘人数备注

1 汽车工程学院 汽车类专任教师(10004) 1、根据高职汽车专业教学大纲，制定并实施汽车相关课程的教学计划，包括但不限于汽车原理、汽车维修、汽车电子控制技术等。2、组织和指导学生进行汽车故障诊断、维修、保养等实训项目，提升学生的专业技能。3、协调与汽车行业企业的合作，安排学生的校外实习，增强学生的实践经验。4、参与汽车专业课程和教材的编写、修订工作，确保教学内容与行业需求紧密对接。5、积极参与汽车工程领域的学术研究和科研项目，发表专业论文，提升个人及学院的学术影响力。6、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。 1、车辆工程、汽车服务工程、智能网联、新能源汽车等相关专业或研究方向。最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。2、具备扎实的汽车构造、原理、维修及电控系统理论基础，能胜任核心课程教学，熟悉高职教育模式与理实一体化教学方法。3、了解汽车技术发展趋势，特别是新能源汽车三电系统、智能网联技术或汽车检测诊断新方法，具备相关工程实践经验者优先。4、熟练掌握汽车故障诊断仪（如ODIS、元征等）、示波器、新能源汽车专用检测工具的使用，具备规范的汽车维护、诊断与维修操作能力。5、熟悉至少一种汽车仿真教学软件或汽车电子开发工具，能有效指导学生完成综合性实训项目。6、高校教师资格证入职后由学院统一安排培训，无须顾虑。 硕士及以上 1 智能网联、新能源汽车方向

2 能源工程学院 能源类专任教师（10053） 1、根据高职能源类专业教学大纲，制定并实施新能源材料应用技术、储能技术与应用、动力电池工程等相关课程的教学计划，包括但不限于新能源材料基础、动力电池材料制备技术、储能系统设计、AI辅助能源技术等核心课程。2、组织和指导学生进行新能源材料合成与检测、储能系统组装与调试、动力电池性能检测与梯次利用等实训项目，提升学生的专业实操技能与工程实践能力。3、协调与新能源、储能、动力电池行业龙头企业的合作，对接奇瑞控股、国轩高科、阳光电源等合作企业，安排学生的校外顶岗实习与企业项目实训，增强学生的产业实践经验。4、参与能源类专业课程体系、课程标准和教材的编写、修订工作，结合国家“双碳”战略与区域能源产业发展需求，确保教学内容与行业技术发展、岗位需求紧密对接。5、积极参与新能源材料、储能技术、动力电池工程等领域的学术研究和科研项目，开展产学研合作，发表专业论文、申请发明专利，提升个人及学院的学术影响力与产业服务能力。6、组织学生参加新能源、储能领域的职业技能竞赛、创新创业项目等活动，指导学生完成技术创新与实践项目，提升学生的综合素质、职业竞争力与创新能力。 1、新能源材料与器件、储能科学与工程、材料科学与工程、新能源汽车工程等能源类相关专业或研究方向。2、具备扎实的新能源材料、储能技术、动力电池工程、能源系统设计等核心理论基础，能胜任能源类专业核心课程教学，熟悉高职教育模式与理实一体化教学方法。3、了解国家“双碳”战略与能源行业技术发展趋势，特别是新能源材料研发、新型储能技术、动力电池全生命周期管理、AI赋能能源技术等方向，具备相关行业工程实践经验者优先。4、熟练掌握新能源材料表征与检测设备、储能系统调试与运维工具、动力电池性能检测设备的使用，具备规范的能源材料制备、储能系统安装调试、动力电池检测与梯次利用的实操能力。5、熟悉至少一种能源领域仿真教学软件、AI辅助材料设计工具或储能系统仿真平台，能有效指导学生完成综合性实训项目与创新创业项目。6、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。7、高校教师资格证入职后由学院统一安排培训，无须顾虑。 硕士及以上 2 27届应届生

3 机械工程学院 机械类专任教师(10005) 1、根据高职机械专业教学大纲，设计并实施机械相关课程的教学计划，涵盖机械设计基础、制造技术、CAD/CAM应用、机械自动化等核心课程。2、组织并指导学生进行机械加工（如车、铣、数控）、部件装配、精度检测、自动化设备调试等实验与实训项目，强化学生工程实践能力与解决现场技术问题的技能。3、主动拓展并协调与机械制造、自动化、装备类企业的合作关系，负责学生校外认知实习、跟岗实习及顶岗实习的安排、管理与质量跟踪，推动产教融合育人。4、参与机械专业（侧重数字化设计、智能制造、机械自动化等方向）的课程体系优化、活页式/工作手册式教材编写与修订，开发配套实训项目、工程案例及数字化资源库。5、积极参与机械工程领域的技术应用研究、横向课题或教学改革项目，推动新技术、新工艺融入教学，产出专利、论文或技术解决方案，提升专业服务产业能力。6、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。 1、机械工程、机械设计制造及其自动化或相关专业或研究方向。最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。2、具备扎实的机械设计与制造领域理论基础，能胜任核心课程教学，熟悉高职教育模式与工程教学特点。3、了解现代制造系统、机械自动化装备、智能制造单元或工业机器人集成应用，具备相关工程实践经验者优先。4、熟练掌握至少一种主流CAD/CAM/CAE软件（如SolidWorks、UG/NX、CATIA、Mastercam等）及机械仿真工具。5、熟悉普通机床与数控机床操作、工艺编程，或具备机电设备装调、自动化系统集成等实践能力，能有效指导学生完成实训项目。6、具有机械制造、汽车、装备类企业技术岗位工作经验，或持有机械工程师、数控技师、智能制造相关技能等级证书者优先。7、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。 硕士及以上 1 智能制造方向优先

4 人工智能学院 人工智能类专任教师(10009) 1、负责大数据相关课程的教学工作，包括但不限于物联网工程设计与管理、物联网嵌入式技术、物联网应用开发、人工智能等专业课。2、参与学院科研项目，开展大数据领域的前沿研究，发表高水平学术论文。3、开发实训指导书、实验手册、教学案例等教学资源；参与实验室规划与建设，维护实验设备和软件环境。4、参与学院的教学改革和课程建设，提升教学质量和效果。5、指导学生参加专业技能竞赛和创新创业项目；承担学生实习、就业等相关指导工作。 1、计算机科学与技术、大数据、人工智能、物联网、软件工程等相关专业或研究方向。2、具有扎实的专业理论基础和丰富的实践经验，能胜任大数据及相关领域课程教学。具备较强的科研能力，有相关领域学术成果或项目经验者优先。3、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。4、熟悉大数据技术体系（如Hadoop、Spark、Flink等），具备物联网、人工智能等相关方向的开发或应用经验。5、能熟练使用至少一种主流编程语言（如Python、Java、C 等）者优先考虑。6、有高校教学经验、行业企业实践经历或指导学生竞赛获奖者优先。拥有相关专业资格证书或科研成果突出7、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。 硕士及以上 1

5 信息工程学院 计算机类专任教师（10046） 1、承担信息工程相关课程的教学任务，确保教学内容与信息安全、软件工程领域的前沿技术及行业标准同步。2、开发实训指导书、实验手册、教学案例等教学资源；参与实验室规划与建设，维护实验设备和软件环境。3、指导学生进行科研项目和实践，培养学生的创新能力和实践技能。4、参与学院的教学改革和课程建设，提升教学质量和效果。5、指导学生参加专业技能竞赛和创新创业项目；承担学生实习、就业等相关指导工作。 1、计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、信息与通信工程等相关专业或研究方向。2、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。3、计算机基础扎实，熟悉数据结构与算法、计算机网络、数据库原理等核心知识。4、熟练掌握Java、Golang、Javascript、Python等至少一门语言。5、熟悉PostgreSQL、MySQL或其它关系型数据库语言。6、具备网站开发或App开发的能力。7、具备良好的沟通合作技巧、责任心及团队合作精神。8、拥有技术热情和学习能力，持续追求技术提升。9、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。 硕士及以上 1

6 电气工程学院 电气类专任教师(10014) 1、根据高职电气专业教学大纲，设计并实施电气相关课程的教学计划，涵盖电路分析、电子技术、电机与电力电子、自动控制原理等核心课程。2、组织和指导学生进行电气实验和实训项目，包括电路搭建、设备调试、系统控制等，提高学生的实践技能和问题解决能力。3、参与电气专业课程和教材的编写、修订工作，确保教学内容的科学性和实用性。4、积极参与电气工程领域的学术研究和科研项目，发表专业论文，提升个人及学院的学术影响力。5、组织学生参加技能竞赛、创新项目等活动，提升学生的综合素质和竞争力。6、参与学院和部门的其他学术和行政活动，如学术会议、招生宣传等。 1、电气工程及其自动化、机器人、无人机系统工程、智能制造、电子信息工程、测控技术与仪器等相关专业或研究。2、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。3、具备扎实的电气工程及自动化领域理论基础，能胜任核心课程教学，熟悉高职教育特点与教学方法。4、了解机电一体化系统、工业机器人、无人机技术或电气自动化系统的设计与应用，具备相关工程实践经验者优先。5、掌握至少一种电气/自动化主流技术或工具，如PLC编程（西门子/三菱）、单片机开发、CAD/电气设计软件、机器人仿真与操作（如ROS）、无人机飞控与调试等。6、具备电路设计、系统调试、设备维护等动手操作能力，能有效指导学生完成实践项目。7、具有企业电气/自动化相关岗位工作经验，或拥有高级工、工程师、技师等职业资格证书者优先。8、有指导学生参加职业技能大赛（如自动化生产线安装调试、机器人系统集成、无人机应用等）获奖经历者优先。9、高校教师资格证入职后统一培训考取，无需顾虑。 硕士及以上 1 无人机/机器人方向

7 大健康学院 大健康实训室负责人(10057) 1、统筹大健康学院护理、智慧健康养老服务与管理专业实训室全面管理工作，保障实训教学正常运行，协调实训场地、设备调度。2、主持参与实训室立项、建设改造、设备采购验收，建立完善设备资产台账，做好实训设备、耗材的运维、盘点与管理。3、落实实训室安全管理，健全安全制度，开展安全隐患排查，组织实训安全教育，防范安全事故。4、负责 1 X 证书考核、技能竞赛、社会培训的场地保障与组织协调。5、做好实训室各类资料归档、数据上报，管理实训辅助人员，完成学院交办的其他工作。 1、本科及以上学历，护理、康复、养老服务、医学类相关专业，师德良好，责任心强。2、副高及以上职称，有10年以上实训管理、医疗机构或养老行业从业经历。3、熟悉高职院校实训教学管理，了解护理、智慧养老专业实训业务，能开展设备日常管理调试。4、具备一定公文撰写、沟通协调能力，熟练办公软件。5、熟悉实训室安全管理规范。 学士及以上 1

8 实践教学处 机械类实训教师（10025） 1、承担《数控加工技术》《机械装配与调试》《3D打印技术》等实训课程教学，指导学生操作车床、铣床、工业机器人等设备。2、协助开发“岗课赛证”融通教材（如五轴加工典型案例集）。3、联合玉柴集团等企业，共建“精密制造工匠班”，培养符合企业标准的数控技术人才。4、参与企业新产品试制，将真实生产任务转化为教学项目。5、指导学生参加职业技能大赛（如“全国数控技能大赛”“金砖国家技能大赛”），制定专项训练计划。 1、本科及以上学历，机械设计制造及其自动化、数控技术、机电工程、材料成型等相关专业。2、精通机械加工（车铣刨磨）、数控编程（CNC）、CAD/CAM软件（如SolidWorks、UG）。熟悉液压与气动系统、工业机器人基础操作或3D打印技术。3、具有3年及以上机械制造、数控加工、设备维护或生产线调试经验。4、参与过精密零件加工、模具设计或智能制造项目者优先。5、持有数控机床操作高级工证、机械工程师资格证、钳工/焊工职业资格证者优先。6、具有教学能力或培训经验者优先，能适应实训教学高强度动手操作需求。 学士及以上 1（车工钳工方向）

9 / “扬帆计划”储备人才（行政方向）(10042) 1、在学院各职能办公室（如教务处、学生处、科研处、发展规划处、产教融合处、院办、行政办公室、人力资源处等）进行轮岗实践，熟悉学院运营管理体系。2、协助完成部门的日常行政事务、公文撰写、项目管理、协调沟通等工作。3、参与学院制度建设、政策研究、数据统计分析、重大活动组织等专项工作。4、发挥专业优势，为学院相关领域的管理决策提供支持。 1、硕士及以上学历；最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。2、教育学类、管理学类、经济学类、语言文学类、法学类等相关人文社科类专业或研究方向（具体专业需和学校专业方向保持一致）。3、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，未受过任何纪律处分。4、热爱职业教育事业，具备良好的师德师风、协作精神和创新意识，有较强的学习能力、科研潜力和管理潜质。5、熟练掌握办公自动化软件，具备一定的数据分析能力。6、在校期间担任学生干部、获得校级以上奖项、荣誉称号或有相关项目实践经历者优先考虑。 硕士及以上 5

10 / 直播运营专员（10032） 1、负责集团下属三个校区直播宣传体系的从0到1搭建与持续优化，制定各校区直播间运营策略及阶段性目标（曝光量、粉丝增长、留资量、转化率等）。2、结合各校区的办学特色、专业优势、招生节奏及平台热点，策划校园探校直播、招生政策解读直播、专业课程展示直播、校园生活直播、校长/教师宣讲直播、家长答疑直播等多元化直播主。3、负责直播前全流程筹备，包括直播间场景搭建、灯光设备调试、网络测试、直播脚本撰写、话术流程设计、互动玩法策划（抽奖、答疑、福利设置等）。5、直播后完成数据整理与复盘，输出分析报告，总结问题、提炼亮点，持续迭代优化直播脚本、话术、活动玩法及运营策。5、制定并执行直播间引流策略，熟练运用巨量千川、DOU 、小店随心推等付费投放工具，合理分配投放预算，实时调整投放策略，把控ROI。6、协调主播资源（校内教师、学生主播等），负责主播的日常对接、话术梳理、镜头表现力培训与状态管理，搭建稳定的直播配合体系。7、统筹三个校区直播间的设备、物料、场地等资源调配，确保各校区直播工作有序开展。8、关注行业动态与平台规则变化（抖音、快手、淘宝直播、视频号等），及时调整运营策略，确保合规运营。 1、电子商务、市场营销、工商管理、传媒等相关专业优先。2、工作经验 3-5年以上直播电商运营经验，其中至少1-2年以上团队管理经验；有从0到1搭建直播间或***千万级GMV项目经验者优先。3、专业知识熟悉抖音、快手、淘宝直播、视频号等主流平台玩法与流量机制；精通直播电商全链路（货盘、场控、投流、转化、私域）；了解直播相关法规（广告法、消保法、平台带货规范）。4、专业技能较强的数据分析与经营洞察能力（GMV拆解、流量结构分析、ROI测算）；熟悉巨量千川等投流后台及抖店/快手小店等商家后台；具备项目管理和团队带教能力；优秀的跨部门沟通与商务谈判能力。5、核心素质强烈的目标感与经营意识、统筹协调能力强、抗压抗挫（能应对大促高强度的直播节奏）、思路清晰有方法论沉淀意识、具备创新与应变能力。 硕士及以上 1

11 人力资源部 人力资源主管（绩效方向）（10058） 1、绩效体系设计：负责绩效管理体系的设计、优化与迭代，制定绩效管理制度、流程及操作指引。2、目标分解与落地：组织年度/季度/月度绩效目标分解，推动部门与个人绩效合约的签订，确保组织目标逐层承接。3、绩效过程管理：组织绩效跟踪、辅导与中期回顾，协调处理绩效评估过程中的问题与异常。4、绩效评估组织：组织实施绩效评估（自评、上级评、360评估等），把控评估节点与数据质量，组织绩效校准会议。5、绩效结果应用：推动绩效结果在薪酬调整、奖金分配、晋升、培训发展、人才盘点等环节的闭环应用。6、绩效沟通与申诉：组织绩效面谈，处理绩效申诉，确保评估的公平、公正、透明。7、数据分析与报告：开展绩效数据分析（分布合理性、考核质量、部门差异等），输出绩效分析报告及改进建议。8、制度宣贯与赋能：对各部门管理者进行绩效工具与方法培训，提升绩效管理能力。 1、硕士及以上学历，人力资源管理、工商管理等相关专业。2、3年以上人力资源工作经验，其中至少1年以上绩效管理模块专职经验。3、精通绩效管理理论（KPI/OKR/BSC/360），熟悉薪酬、招聘、培训等其他HR模块基础知识；熟悉劳动法规。4、较强的数据分析能力（熟练使用Excel函数、数据透视表等）。5、客观公正、原则性强，良好的沟通协调与影响力，较强的抗压能力与保密意识。 硕士及以上 1

12 采购部 采购主管（10059） 1、采购体系建设：负责采购管理制度、流程、审批权限的制定与优化，确保采购行为合规。2、供应商管理：负责供应商寻源、准入评审、绩效评估与分级管理，建立和维护合格供应商库，推动供应商优胜劣汰。3、采购计划执行：根据需求编制采购计划，下达采购订单，跟踪交期，协调处理到货异常与质量问题。4、商务谈判与定价：组织询价、比价、议价及招投标工作，负责商务谈判，签订采购合同并跟踪执行。5、成本控制：持续开展市场行情调研与成本分析，制定并落实降本策略，达成年度降本目标。6、风险与合规管理：防范采购过程中的廉洁风险与法律风险（合同条款审核、合规流程执行）。7、数据分析：编制采购分析报表（价格趋势、供应商表现、交付达成率等），为决策提供依据。 1、硕士及以上学历，法律、供应链管理、物流管理、采购管理、经济类或相关工科专业。2、2年以上采购工作经验。3、熟悉采购全流程、供应商管理、合同法及招投标等相关法规。4、较强的商务谈判能力与成本分析能力。5、廉洁自律、诚实守信，较强的市场敏感度、风险防控意识与抗压能力。 硕士及以上 1

13 会计部 财务主管（10055） 1、负责产业公司全面账务处理的审核与监督，确保财务核算的准确性与及时性。2、统筹产业公司各项税务管理工作，制定税务筹划方案，防范税务风险。3、负责建立健全财务管理制度及流程，优化单据审核、凭证档案管理等内控体系。4、组织审核会计凭证、明细账和总账，对款项收付、各项经费收支进行复核与监督。5、编制并分析各类财务报表，为公司经营决策提供财务数据支持。6、负责财务团队日常工作的指导与协调，推动部门内外部的有效沟通与协作。7、配合完成产教融合相关项目的财务测算、预算编制及经费管理等工作。 1、硕士及以上学历，财务、会计、审计等相关专业，持有中级会计及以上职称。2、具有3年以上企业财务管理工作经验，有产业园区、教育行业或产教融合项目财务经验者优先。3、熟悉国家财经法规及税收政策，具备较强的财务分析及风险管控能力。4、具有较强的抗压能力、多任务处理能力及团队管理能力，能适应高强度工作节奏。5、熟练使用Office办公软件及主流财务软件，具备一定的数据分析能力。6、持有注册会计师、税务师等相关职业资格证书者优先考虑。 硕士及以上 1

14 审计部 审计专员（10012） 1、协助参与学院相关管理制度的制订，并对学院内部控制制度是否健全、内部控制制度的事前、事中和事后的有效性、合理性、执行性进行审计监督评价。2、进行各类专项审计工作，收集、整理内部审计工作资料，配合监察人员进行企业内部审计。3、定期对学院各职能部门及二级单位的财务数据、合同执行情况、资产使用效率等进行核查分析，及时预警异常波动和潜在风险；严把财经纪律关，对违规支出、预算外资金、虚报冒领等问题提出处理建议，并督促整改落实。4、对审计发现的问题建立台账，跟踪被审计单位整改情况，撰写审计报告、管理建议书及专项分析报告，为学院决策层提供参考依据。5、完成部门负责人安排的其他与审计、内控、风险管理相关的临时性工作。 1、财务会计、审计、经济管理、法律等相关专业，硕士研究生及以上学历。具有高校或事业单位内部审计、合同审核、法律事务等方面工作经验者优先。2、能够独立完成财务报表审计、工程项目成本审核及业务数据核查，熟悉高校财务制度及政府会计制度。3、熟练掌握审计准则、审计程序及常用审计方法，具备较强的财务分析能力、风险识别能力和逻辑判断能力。4、具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，能够与各部门有效协调，推动审计建议落地。5、有较强的沟通和团队协作能力。 硕士及以上 1

15 品牌与广告部 摄影剪辑助理（10043） 1、独立负责学校各类重大项目、品牌活动、学术会议、校园风光、师生风采等的现场摄影与摄像工作。2、完成视频内容的后期全流程制作，包括但不限于粗剪、精剪、配音、字幕、特效、调色及音效设计，确保成片质量达到播出与传播标准。3、深入理解品牌意图与传播目标，参与视频项目的创意构思和策划讨论，提供专业的视觉呈现建议。4、具备出色的网感，能精准把握视频节奏与观众情绪，运用镜头语言讲述生动的品牌故事。5、熟练操作和维护各类专业摄影、摄像、灯光及录音设备。6、积极响应并高效完成部门领导交办的其他相关工作，为学校整体宣传提供有力的视觉支持。 1、硕士及以上学历，影视制作、摄影、数字媒体艺术、广告学等相关专业优先。2、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。3、具备专业视频拍摄与剪辑工作经验优先，有教育行业、传媒机构或4A广告公司经验者优先。接受优秀应届生。4、精通Adobe Premiere、Final Cut Pro等主流非编软件，熟练使用After Effects。进行视频特效包装，并能使用Photoshop进行图片处理与平面设计。5、熟练掌握单反/微单/电影摄影机的操作，深刻理解镜头语言，具备独立布光、现场收音及无人机航拍经验者更佳。6、具备良好的色彩感觉、音乐节奏感和视觉叙事能力，能根据内容主题进行精准的视觉风格定位。7、需提供能代表个人能力的作品集或相关案例说明。 硕士及以上 1

16 品牌设计助理（10056） 1、负责学校各类项目、品牌活动、学术会议、招生宣传、校园文化、师生风采等全场景线下平面物料设计，包含海报、展板、背景板、邀请函、宣传画册、招生简章等视觉物料创作。2、完成学校全媒体平台视觉内容设计制作，负责官网、微信公众号、抖音、视频号等平台封面图、推文长图、banner、节日海报、栏目视觉包装等线上宣传视觉产出，贴合新媒体传播调性。3、深入理解学校品牌规范与传播目标，参与宣传项目、品牌活动的创意构思和策划讨论，输出专业平面视觉方案，统一全校宣传视觉风格。4、具备出色的网感与审美能力，精准把握当下视觉流行趋势与受众审美，用优质平面视觉内容讲好校园品牌故事，提升学校宣传内容传播力与影响力。5、负责学校VI视觉体系维护与管理，规范校徽、标准色、标准字体等视觉元素使用，对接印刷厂家完成文件校对、打样跟进，把控线下物料落地成品质量。6、配合部门摄影摄像、视频剪辑岗位完成图片修图、视频静态封面、宣发海报配套设计工作，积极响应并高效完成部门领导交办的其他相关工作，为学校整体宣传提供有力的视觉支持。 1、硕士及以上学历，视觉传达设计、平面设计、数字媒体艺术、广告学等相关专业优先。2、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。3、精通Photoshop、Illustrator、InDesign等主流平面设计软件，熟练进行版式设计、图片精修、画册排版、矢量绘图，了解AE基础动态视觉包装者更佳。4、精通平面版式构图、色彩搭配，熟悉印刷工艺流程、各类物料尺寸规范以及新媒体平台视觉尺寸要求，能够独立完成设计全流程工作。5、具备良好的色彩感知力、版式审美能力和视觉创意能力，能根据不同宣传主题精准定位视觉风格，贴合高校宣传调性开展设计工作。6、需提供能代表个人能力的设计作品集或相关案例说明。7、具备专业平面设计、品牌视觉设计工作经验优先，有教育行业、传媒机构或广告公司设计经验者优先。接受优秀应届生。 硕士及以上 1

17 / 公关关系助理（10052） 1、负责上级主管部门及各级政府领导来校视察、评估、督导的全程接待工作，包括制定接待方案、准备汇报材料、安排考察路线、组织座谈会及用餐等。2、做好兄弟院校、合作企业、重要嘉宾的日常来访接待，含接机/站、校园导览、讲解校史及办学成果。3、代表学校与省、市、区级单位保持常态化联系，及时获取政策信息、项目申报通知及评估检查要求。4、汇报学校发展情况，争取政策、资金支持或荣誉申报机会。5、协助策划并组织实施学校层面的重大活动（如校庆、校企合作签约、学术论坛等），制定活动方案、预算及分工表。6、根据工作需要熟练驾驶公务车辆，赴政府机关、兄弟院校、企业等洽谈公务，或单独外出办理文件递送、紧急采购、接送等事务。7、完成领导交办的其他与公共关系、行政外联相关的任务。 1、硕士及以上学历，专业不限（新闻、传播、公关、行政管理、教育、中文、市场营销等优先）。2、最高学历毕业院校为国家“211工程”、“985工程”院校或世界一流大学建设高校的优先考虑。3、有高校、政府机关、事业单位、大型企业公关/行政/外联工作经验者优先；优秀应届生可酌情考虑。4、高情商，亲和力强，善于与不同层级、不同类型的人沟通。5、具备较强的统筹协调能力和应变能力，能同时处理多项紧急任务。6、文字表达能力强，能撰写正式公文、活动方案及舆情回应稿。7、保密意识强，沉稳可靠，无不良驾驶记录。8、持有C1及以上驾驶证，驾驶技术熟练，实际驾龄1年以上，能适应弹性工作及短长途出差。9、形象端正，熟悉政务及商务礼仪，熟练使用Office办公软件及基础新媒体工具。 硕士及以上 1

18 基建维修处 水电工（10051） 1、负责校园教学楼、宿舍、办公楼、食堂等区域日常水电巡检、维修、保养，及时处理报修工单，确保维修及时率、合格率。2、执行校园水电设施定期检修计划，做好维修记录、台账整理，上报故障隐患及整改建议。3、配合学校大型活动、考试、节假日等水电保障工作，服从学校应急调度。4、严格遵守校园安全管理规定，文明施工，爱护公共设施，节约水电资源。5、完成维修/人事部门安排的其他水电相关工作。 1、年龄：50周岁及以下，身体健康，无高血压、心脏病等不适合岗位作业的慢性疾病，能适应校园应急抢修工作。2、学历：初中及以上学历，具备基础读写、沟通能力，能看懂水电施工图纸、填写维修记录。3、资质：持有有效高级电工证、水电工相关职业资格证书。4、品行端正，责任心强，服从学校管理、遵守校规校纪，无不良从业记录、违法犯罪记录。5、工作踏实、吃苦耐劳，具备良好的服务意识，耐心对待师生报修需求。6、团队协作能力强，沟通顺畅，能配合维修部门完成各项工作。 1

19 / 银龄教师 1、可承担专业课教学与实践教学任务，工作量由双方商定。2、参与学校学科专业建设、人才培养、科学研究等，推进我校与其他院校及科研机构、企业、行业的交流合作。3、承担专业梯队建设工作，通过“传、帮、带”方式指导青年教师做好教学和科研工作，组织开展学术讲座、教研等活动，由高素质“银龄”教师担任青年教师导师，发挥师承效应。4、完成学校及二级学院规定的其他相关工作，具体内容及成效在合同协议中注明。 1、已办理退休手续，年龄在60-65周岁。2、具有硕士及以上学位、副高及以上职称；具有丰富的教学、科研、生产及管理经验的高层次人才。3、政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、身体健康、作风扎实、教育教学经验丰富。4、退休前的教学科研方向与我校相关学科高度相关，符合学院专业学科建设、专业发展需要。 硕士及以上 12

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