闽南理工学院

闽南理工学院2025学年教师招聘信息

闽南理工学院创办于1998年，经国家教 育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市，坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区，校园占地面积1100余亩，总建筑面积60万余平方米。现有全日制在校学生18600余人，教职工1200余人。

学校坚持“应用型、地方性、开放式、特色化”办学方针，拥有国家级一流本科专业建设点1个、省级7个，国家级一流课程1门、省级36门。学校承担教育部产学合作协同育人项目54个，拥有省级重点学科2个，省级科研创新平台6个，省级应用型学科立项建设项目3个、培育项目1个。

一、博士科研人才

二、专任教师

三、思想政治辅导员6-8人

1.中共党员（含预备党员），思想政治素质高，事业心和责任感强，心理素质好，具有正常履行岗位职责的身体条件；

2.具有良好的职业素养和道德品行；具有较好的教育引导能力、调查研究能力、文字写作能力、语言表达能力和组织协调能力，业务素质精湛； 

3.具有研究生学历、硕士及以上学位。2025年应届毕业生须于2025年7月31日前毕业，并取得毕业证、学位证等资格证书；

4.在校学习期间担任过主要学生干部1年以上者优先；

5.具备上述条件，同时所学专业与我校现有工科专业相近或思政教育、心理学等专业；

四、应聘方式

1.应聘采用电子邮箱报名方式，报名材料请发送至学校邮箱。邮件主题格式为“姓名 应聘岗位名称”，并在附件中提供以下资料：

（1）个人简历

（2）个人材料

①身份证扫描件（二代身份证，正反两面）；

②已获得高等教育各学段学历、学位证书；

③教育部学历证书电子注册备案表（学信网）及学位认证信息（中国学位认证网），取得境外学历学位应聘者应提交教育部留学服务中心学历学位认证书；

④已获得的高校教师资格证、职称证书、职（执）业资格证书（如有获得请提供）；

⑤应届毕业生需提供就业推荐表、学习成绩单复印件；

⑥具有代表性的科研业绩及其他获奖证明材料（包括但不限于：学术论文、毕业设计、专利、学科竞赛等）；

⑦其他与应聘岗位条件相关的证明材料。

2.用人单位进行资格审查。资格审查结束后，用人单位会通过电话或电子邮件方式通知合格人员来我校面试，初选未通过的人员不再另行通知。

3.应聘者提交的信息和应聘材料必须真实有效，若发现不符合应聘条件、弄虚作假的，均取消其录用资格。

四、工资及福利待遇

1.工资福利：按学校分配制度执行。

2.相关规定：

（1）教职工享有探亲路费；

（2）试用（见习）满后，正式转正办理“五险一金”；

（3）学校提供校内教师公寓、实行后勤社会化管理；

（4）详细情况请到我校网站查看或来电咨询、来校交流、参观。

学校网址：ww***.cn  Email：mnustrsc@***com

人事处办公室电话：0595-88913699

联系人：白老师：15160760501        林老师：13905052625

公司简介
闽南理工学院创办于1998年，经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月，我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。学校位于我国历史文化名城、著名侨乡、“海上丝绸之路”起点——福建省泉州市，坐落在台湾海峡西岸、滨海城市石狮宝盖山风景区，校园占地面积1100余亩，总建筑面积60万余平方米。现有全日制在校学生17000余人，教职工1200余人。学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向，学科专业定位为：以工为主，以理为基，经管文教艺等多学科协调发展。学校现有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个教学单位；设置机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、阿拉伯语、学前教育、小学教育、机器人工程、智能制造等45个专业，形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念，培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。目前，学校有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点5个，教育部产学合作协同育人项目28个，省级重点学科2个，省级科研创新平台6个，省级应用型学科立项建设项目3个