济南未来学校面向全球诚聘优秀教师 

一、我们是谁？

济南未来学校位于全国唯一以“新旧动能转换”为主题的国家级新区——济南新旧动能转换起步区。作为山东省顶尖高中历城二中的集团校，济南未来学校总投资15.6亿元，占地145亩，建筑面积14万平方米。校内拥有AI智能化教学楼、STEAM中心、综合实验楼、图书馆、黑匣子剧场、机器人工坊、多功能报告厅、标准足球场、运动馆、游泳馆、健身房、攀岩馆、网球场、击剑馆、宿舍楼、智慧食堂等全国一流的高端教育教学与生活设施。学校设有小学、初中、高中、国际四个学部，设置国内、国际双升学通道，可同时满足3400名学生的入学需求，是一所高端的K12全日制寄宿学校。 

作为历城二中集团校，学校继承和发扬历城二中“团结务实 创新超越”的办学精神，弘扬“人生在勤 志达天下”的校园文化，引导学生成为志趣高远、勤奋务实的时代英才。学校倡导“让每一个独特的生命被看见，被成就”的教育理念，调动校内外资源，为每一个学生打造个性化发展的平台。学校通过导师制、分层教学、一生一课表、选课走班以及AI人工智能技术的深度应用，全面实行个性化教学与未来教育的前沿实践路径。学校致力于“培养面向未来的创造者与实践者”，引导学生成为AI时代勇于创造、敢于实践、具有中国底色和国际视野的拔尖创新人才。

依托于历城二中强大的师资力量和品牌影响力，学校汇聚了一支顶尖的师资团队。学校80%以上的教师本科、硕士或博士毕业于国内外顶尖高校，具有扎实的学科基础和丰富的教学经验。国内方向初高中团队的主要领导和学科负责人由历城二中委派，教师由历城二中教育集团统一培养。国际部教师多毕业于国内外顶尖名校，且拥有在北京、上海、深圳、济南、青岛等地高端国际学校从事国际教育的丰富经验。

学校以“全人教育”为底色，以“专长教育”为目标，构建了国家课程、国际课程、校本课程多元一体的课程体系。国内部遵照国家课程标准，开设中高考方向必修课程；国际部开设AP/A-Level课程。在此基础上，学校同时开设PBL课程、社团课程、校园活动课程、研学课程、生涯规划课程、社会实践课程等多个类别的创新课程，致力于培养学生开阔的社会视野、精深的学术水平和扎实的实践能力。

二、我们可以为学科教师提供什么？

（一）待遇及福利

l 高于济南市同行业水平的薪资待遇

l 五险一金

l 直系子女入学折扣

l 餐食补贴

l 可申请校内住宿

l 校内各类体育与生活设施使用权

l 带薪寒暑假

l 节假日福利

（二）专业成长

l 在历城二中实习、教研及学习的机会

l 国内外跨校交流与学习机会

l 校内外阶梯式教师培训体系

l 校内外顶尖学科专家师徒制培养

（三）职业发展

l 清晰、有前途的内部晋升机制

（四）工作氛围

l 创新、开放、包容的学术氛围

l 与来自全球的优秀人才共事，相互学习、共同进步的“学习共同体”组织

*对于特殊优秀人才，一事一议，待遇与福利不设上限。

三、我们需要什么样的优秀人才？

l 教育理念：认同面向未来的创新教育方向；致力于探索将“全人教育”与“专长教育”有机结合的教育方法；充分认同与实践“让每一个独特的生命被看见，被成就”的个性化教育理念。

l 专业能力：学术精湛，热爱钻研，对本专业的知识、方法与思维具有精深的掌握；热爱教育，致力于终身从事教育事业，而不仅仅把教育教学作为一份工作；坚持自我激励，终身学习，不断精进，立志成为专业拔尖人才；具有跨学科学习的能力，视野开阔，博采众家之长；可开发PBL、社团、研学等创新课程。

l 个人品性：积极进取，努力上进，少抱怨，多行动；谦逊好学，开放包容，能听取与自己不同的意见和建议，并及时自我调适；志趣高雅，有“向上向善”的修养与爱好；有足够的抗压抗挫能力，有强烈的责任心；有良好的沟通能力，可以与众人合作，共同完成工作。

l 综合素养：视野开阔，向世界学习；具有锐意创新、勇于开拓的精神与勇气；具有踏实勤恳，脚踏实地的务实精神。

l 经历背景：海内外名校本科及以上学历；清北/头部985/英国G5/藤校/港前三等本科及硕博优先；有顶尖国内学校、国际学校、科研机构、培训机构等工作经验者优先；持证上岗，教师岗需具有对应学科教师资格证。

*对于特殊优秀人才，一事一议，部分招聘条件可放宽。

四、我们有什么具体要求？

1.年龄：教师岗 24-50周岁，教务 考务岗 25-40 周岁，外教岗 25-50 周岁，身体健康，身心素质良好，能适应新创校的教学与工作节奏。

2.语言：普通话标准流利，英语听说读写能力良好（教师岗雅思 7.0 / 托福100及以上优先，其余岗位 CET-6 及以上或同等水平），可熟练使用双语开展工作、撰写相关材料，能无障碍对接外籍学生、同事及国际机构。

3.职业准则：无不良从业记录，无违法违纪行为，征信良好；认同学校办学理念，服从学校工作安排，严守工作保密制度（尤其考务涉密信息）；善于与学生、家长沟通，配合做好家校共育工作。

五、我们提供什么样的岗位？

国际部高中拟招聘优秀教师，具体岗位需求如下：

（一）国际课程学科教师12名

数学教师2人、科学教师2人；语文及世界历史教师2人；

英文教师6人；具有国际AP\A-level\IB教学经验者优先。

*待遇见第二部分，人才要求见三、四部分。

（二）国际竞赛教练4名

1.专业背景：通过国家五大学科竞赛保送或降分录取到清北及头部985名校；美国藤校、英国牛剑等QS排名前30的世界顶尖学府理工科方向毕业。

2.工作经验：在一线或新一线城市头部学校、科研单位、教培机构等从事过竞赛辅导工作者优先；带出过国家级学科金牌者及国际竞赛金牌者优先。专业背景极强的应届毕业生可放宽要求。

3.教育能力：具有辅导学科顶尖人才的心得和方法；能够组织学生带队参加相应学科竞赛，并获得优异成绩；英文较为流利。

*学科竞赛教练的待遇及福利在全国具有竞争力，一事一议。

（三）专职体育教师4名

1.专业背景：体育教育、运动训练、体育管理等相关专业，体能优良，无运动禁忌疾病，能适应户外教学及活动组织的工作强度。

2.工作经验：1-3 年及以上体育教学相关工作经验，具有国际化学校 / 双语学校教学经验者优先；熟悉IGCSE/A-Level/AP/IB等国际课程体育相关教学要求者可放宽年限。

3.教学能力：熟练掌握体育教学核心流程，能设计涵盖田径、球类、体操、武术、游泳等内容的国际化、趣味性教学方案，注重培养学生运动技能与团队协作能力；熟悉学生体育安全管理规范，能预判并妥善处理运动损伤等突发安全问题。

4.特色能力：至少精通2-3项特色体育项目，能独立开展专项教学与训练；熟悉体育器材使用与维护，具备体育赛事裁判能力；能策划并组织校运动会、体育文化节、体育社团等各类校园体育活动，可配合开展中外学生体育友谊赛等对外交流活动。

5.优先证书：相关体育专项等级证书、裁判证书、CPR 等急救证书。

*待遇见第二部分

（四）外籍英文教师6名

1.核心资质：母语为英语（英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英语母语国家优先），发音标准、语调纯正；持有 TESOL/TEFL/CELTA 等权威外语教学资质证书，具备基础的外语教学理论与方法。

2.工作经验：2-3 年及以上外语教学相关工作经验，有国际化学校/双语学校、中学外语教学经验者优先；熟悉 IGCSE/A-Level/AP/IB 等国际课程外语教学大纲及考核要求者可放宽年限。

3.教学能力：能结合学生年龄与语言基础制定分层教学计划，运用情景模拟、游戏互动、专题演讲等多样化教学方法，注重培养学生英语听说读写综合应用能力；熟悉国际化教学评价体系，能科学设计教学评价内容并及时调整教学策略。

4.特色能力：具备丰富的跨文化知识储备，能将本国文化与中国文化融入教学，培养学生跨文化沟通与包容能力；能策划并组织英语演讲比赛、英语戏剧表演、海外文化分享会等外语类、跨文化类特色活动；具备基础中文沟通能力者优先。

5.合规要求：具备合法的在华工作资质，可提供有效护照、工作签证等相关材料，无犯罪记录、无传染病。

*待遇见第二部分

（五）升学指导主管3名

1.资质要求：具备海外留学经历或丰富的国际升学指导经验，熟悉藤校、G5 等海外顶尖院校申请要求。

2.工作职责：

（1）承担学校生涯规划课程教学工作，为国际部学生制定个性化升学规划，建立一人一档案，跟踪学生全学段升学准备情况；

（2）为学生提供海外院校申请全流程指导，包括选校、文书撰写、标化考试规划、面试辅导等，重点为冲藤校、牛剑学生提供专属升学保障；

（3）组织升学相关活动（如大学进校园、海外院校宣讲、职业体验），对接海外院校与留学机构，为学生提供最新升学资讯；

（4）做好升学数据统计与分析，总结升学案例，为学校升学指导体系优化提供依据，配合学校招生工作做好升学优势宣传。

*待遇面议。

（六）教务 考务岗4名

1.专业背景：教育学、外国语言文学（英语相关优先）、行政管理、教育管理等相关专业本科以上学历，具备基础的公文撰写能力。

2.工作经验：1-3 年及以上国际化学校教务/考务相关工作经验，熟悉国际化学校教学管理流程、IGCSE/A-Level/AP/IB等国际考试组织规范者优先；同时具备教务 考务工作经验者可放宽年限。

3.核心工作能力：

（1）教务管理：熟练掌握新学期课表制定、教材分发、学籍备案、教务档案整理等工作，能高效应对开学高峰期教务统筹事宜；

（2）考务管理：掌握期中/期末/国际考试全流程组织工作，包括考场布置、监考安排、试卷保管与送检、成绩统计归档等，确保考试规范有序。

4.特色能力：具备极强的统筹规划与时间管理能力，能精准预判工作忙闲节点，兼顾教务、考务两项工作；细心严谨，对数据、信息细节敏感，杜绝工作失误；熟练使用 Office 办公软件，了解国际化学校教务/考务管理系统者优先；具备良好的应急处理能力，能妥善解决课表调整、考试设备故障等突发问题。

5.优先证书：教师资格证、国际考试监考员等相关培训证书。

*待遇面议。

（七）学生生活导师8名

1.专业背景：大专及以上学历，有军旅或警察生涯者优先，有英文专业及其他教育相关背景者优先。

2.工作经验：在中学、大学从事过学生寄宿生活管理者优先。

3.核心工作：负责学生寄宿生活的管理；组织学生参加寄宿生活活动；负责学生在寄宿时的安全及生活习惯引导；配合各学部完成其他必要的工作。能力及背景极强者可竞聘生活导师主管。

4.特色要求：身体健康，有健康证明；无犯罪记录；无不良嗜好；有较强的组织管理能力和沟通表达能力。

*待遇面议。

国内部招聘优秀教师，具体岗位需求如下：

五大学科竞赛教练（不限数量）：

招聘五大学科竞赛教练若干名，要求与待遇和上文国际部类似。

国内初中学科教师42名

语文、数学、英语、物理、化学、生物、道法、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术等学科优秀教师及骨干教师。

*待遇见第二部分，人才要求见三、四部分。

国内高中学科教师30名

语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、心理等学科优秀教师及骨干教师。

*待遇见第二部分，人才要求见三、四部分。

教学辅助岗8名

初、高中教务各4人，职责及要求与国际部相同；

*待遇面议。

学生生活导师7名

主导师1人，男女生活导师各3人，职责及要求与国际部相同。

*待遇面议。