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粤华学校

12-04 周一 09:00-11:30
吉林师范大学
吉林师范大学四平校区 双创中心 4楼 431
宣讲会简介
广东省东莞市粤华学校(初中部)2024年秋季校园招聘
宣讲日期:2023-12-04(周一)
宣讲时间:09:00-11:30
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  • 单位性质:其他企业
  • 单位行业:教育
  • 单位规模:5000-10000人
  • 宣讲时间:2023-12-04 09:00-11:30(周一)
  • 举办地点:吉林师范大学四平校区 双创中心 4楼 431
  • 宣讲学校:吉林师范大学
  • 宣讲类别:线下宣讲会
  • 简历投递邮箱:31*************m(登录后查看联系方式)
  • 招聘部门电话:0769-2****812(登录后查看联系方式)

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广东省东莞市粤华学校(初中部)校园招聘启事

、招聘岗位

语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、心理健康。

二、应聘条件

1.师德条件:遵纪守法,师德高尚,热爱教育事业,具有良好的心理素质,强烈的事业心和责任感,追求卓越,善于学习。

2.形象条件:仪表端庄,举止高雅,谈吐文明。

3.资历条件:具有与应聘学科对口的专业,确保毕业后可以拿到相应等级及以上的教师资格证的应届大学生。

4.身体条件:身体健康,无传染病和不良病史以及不良习性。

5.学历条件:须具有师范类本科及以上学历。

6.优先条件:在校期间,被评为优秀学生、优秀学生干部,获得过奖学金,有社会实践经历的学生优先考虑。

三、工资待遇及人事关系

1.工资待遇:见习期综合收入本科17.6w/年; 硕士研究生18.8w/年。教师综合收入18--40万元。

2.人事关系:符合调入条件的教师,可将人事关系调入东莞市人力资源服务中心,户口可迁入东莞市。

3.学校提供公寓住宿、生活补贴,符合条件可享受东莞市的民办教师补贴。按国家有关规定购买“六险一金”。

 

四、应聘方法

  应聘者携带自荐信、个人履历表(应届毕业生提供就业推荐表等求职材料)、学历证书、身份证、获奖证书、教师资格证书和职称证书(应届毕业生除外)等相关资料复印件及联系方式,直接到粤华学校在校设立的宣讲室参加学校宣讲会并现场递交有关材料。

五、联系方式

地址:广东省东莞市东城街道粤华路1号

网址:gd***net

联系人:老师

咨询电话:13712507567

邮箱:312666432@***com

 

 

附:学校简介

  东莞市粤华学校是一所集小学、初中、高中、国际部于一体的全日制、全寄宿制大型高端民办学校。学校背枕黄公山,毗邻同沙水,坐落在市区两大“绿肺”——同沙生态园和虎英公园之间。学校占地200余亩,现有100个教学班,师生近5300人,是东莞市最美校园,东莞市品牌学校,广东省“双新”示范校,全国校园文化创新示范校,全国民办教育改革创新示范学校。

  学校秉承“大德立业,教育报国”的办学宗旨和“育时代英才,铸百年名校”的办学目标,遵循“适性扬才,多维出彩”的办学理念及“平安粤华、质量粤华、特色粤华、创新粤华”的办学方针,实行“十八字德育工作方略”指导下的三全德育、主题德育、活动德育,以及“十八字教学工作方略”指导下的集体备课导学案制、小组合作导师制、6 2适性课堂、四清管理等育人模式,在德育、教学、艺体特色教育方面均取得了可喜成绩。

  多年来,学校一直坚持“质量立校”。学校教育质量实现“低进高出、中进优出、优进尖出”,屡创粤华办学奇迹。学校连续七年高考均取得好成绩,有10人考取北大、清华,11人考取浙江大学,16人考取南京大学、人民大学、复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、武汉大学,56人考取中山大学,13人考取中央美术学院……

  2023年中考,全面完成中考各项指标,稳居东莞优质名校第一方阵。总分740分以上的尖优人数有45人,再创历史新高。总分700分以上的人数占比为50.1%。全级平均分为676.83分,位居全市前列,其中班级平均分最高为739.3分。适性教育,精准施教,单科满分人数共186人次(不含体育)。普通高中上线率达96.22%以上。

  学校多年来坚持“增值发展,双证毕业,本土情怀、国际视野”教育特色;以课程为支撑,推动粤华学校六项核心素养独特育人目标(学会与人交往的礼仪;爱阅读、善写作、口才好;能写一手好字;有一口流畅的日常英语;至少有一项艺术才能及至少有一项体育运动技能;系统掌握创新创意方法)的具体落地。

  学校构建了“适性”课程体系,现有各类校本精品选修课程近两百门;有各类学生社团一百余个;学生在对课程的充分自主选择中寻找兴趣、培养兴趣、发展兴趣,实现个人潜能的最大开发。实施选课走班、构建了真正适应每个学生个性需要的、学生能够自由选择的、指向个体全面而独特发展的课程体系;从而打造了适切学生不同天性、个性、秉赋的适性教育,为促进学生终身发展打下深厚的课程底色,也有效提升了学校的办学品质。

  学校尤为重视“科研兴校”。近三年,师生获国家级奖项220余项;获省级奖项350余项;获市级、区级奖项近1100余项。课题研究成果《“传承好家风,培养好孩子”的研究与实践》、《基于学生核心素养提升的东莞市粤华学校智慧课堂教学模式建构研究》分别被教育部基础教育课程教材发展中心评为一等奖;被教育部中国智慧教育督导总课题组专家委员会评为全国教育科学研究成果一等奖。课题《寄宿制学校少年儿童劳动习惯养成教育的实践研究》荣获《广东省中小学教育创新成果奖》三等奖。


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