[江西]南昌工学院

职位：2026招聘
发布时间：2026-07-15
工作地点：其它
信息来源：高校人才网
职位类型：全职
专业标签：管理科学与工程 法学 马克思主义 环境科学 教育学 汉语 机械类 建筑学 经济学 电子信息 航空航天 数学类 物理学 哲学 政治学 农业工程 计算机 戏剧与影视 新闻传播
职位描述
南昌工学院2026年教师招聘启事

共计15个岗位，招 57人

五险一金 节日福利 定期/免费体检

基本信息

发布时间：2026-07-14

截止日期：详见正文

学历要求：硕士研究生及以上

需求学科（供参考）：
机械工程, 电气工程, 动力工程及工程热物理, 控制科学与工程, 电子科学与技术, 信息与通信工程, 人工智能, 集成电路科学与工程, 仪器科学与技术, 航空宇航科学与技术, 数学, 物理学, 哲学, 政治学, 马克思主义理论, 民族学, 计算机科学与技术, 农业工程, 中国语言文学, 新闻传播学

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公告详情

一、学校简介

南昌工学院创办于1988年，是一所以工为主、多学科协调发展的全日制应用型本科院校，2011年4月，经教育部和江西省人民政府批准，在江西赣江职业技术学院的基础上设立南昌工学院，成为普通本科院校。2017年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估；2021年学校被列入硕士学位授予建设单位。学校为教育部首批1 X证书制度试点院校、江西省人民政府首批“向应用型高校转型发展试点院校”，中国社会组织评估5A等级院校。学校占地面积2386.48亩，校舍建筑总面积99万平方米，校园山水相依，风景优美、设施齐全、功能完备。2020年获批国家3A级旅游景区。

学校设有机械与车辆工程学院、经济与管理学院、信息与人工智能学院、建筑与环境工程学院、艺术与传媒设计学院、马克思主义学院、体育与健康学院、教育学院8个二级学院，开设有60个本科专业和37个专科专业，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等8个学科门类。

学校现有在校生3.1万余人，教职员工2000余人，其中专任教师1600余人，具有高级职称的教师占比30%以上，博士和在读博士280余人，硕士及以上学位教师占比近80%。学校确立了“育人为本，追求卓越”的办学理念，弘扬“忠信笃行、自强不息”的大学精神，持续强化师资队伍建设，以高水平师资队伍支撑学校高质量发展、服务建设特色鲜明的应用型本科高校，现面向社会招聘专职教师，具体招聘事宜公告如下：

二、招聘条件

（一）应聘人员须具备下列条件

1.具有中华人民共和国国籍；

2.遵守宪法和法律；

3.具有良好的政治素质和道德品行；

4.具有岗位所需的任职资格、职业资格、技能要求和身体条件；

5.具有岗位所需要的其他条件。

（二）不能应聘的情形

1.因犯罪受过刑事处罚的人员；

2.被开除中国共产党党籍或被开除公职的人员；

3.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政务等处分的人员；

4.在各级公务员、事业单位考试和法律规定的其他国家考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员；

5.被依法列为失信联合惩戒对象的人员；

6.现役军人；

7.有师德失范行为者；

8.法律法规规定的其他情形。

三、招聘类型、专业（见附录）

招聘计划（见附录）

四、薪酬待遇

专职教师按学校薪酬体系，提供工作餐，提供过渡性住房，购买五险一金，享受年节福利、生日卡福利，每年组织教职工免费体检。

五、招聘程序

（一）应聘者请将应聘材料（个人简历、学历学位证书扫描件、职称及其他相关证书扫描件）打包后发送至邮箱nancgxy@（南昌工学院唯一指定招聘邮箱），电子邮件的主题为：“应聘岗位－学历－所学专业－毕业院校－姓名－”。

地址：南昌市红谷滩区狮子山大道998号南昌工学院

邮编：330038

联系人：胡老师（人力资源部），办公电话：0791-87713658

面试考核应聘人员将简历投递至人力资源部邮箱后，由人力资源部进行简历初筛，再由二级学院根据面试情况提出是否拟录用意见，报学校人力资源部审批。

资格审核聘用材料审核由各教学单位进行初审，人力资源部进行终审，且资格审查贯穿公开招聘全过程。任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假，一经查实，则取消其应聘或聘用资格，由此产生一切后果均由本人承担。




附录：2026年南昌工学院教师招聘计划（招满为止）

学院岗位名称招聘人数岗位条件

机械与车辆工程学院 车辆工程教师岗 5 1.机械电子工程（080202）、车辆工程（080204、085502）、动力机械及工程（080703）、电机与电器（080801）、模式识别与智能系统（081104）、导航、制导与控制（081105）专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.双师型教师优先； 4.有相关工作经验或高级职称者优先。

新能源汽车工程教师岗 3 1.车辆工程（080204、085502）、电机与电器（080801）、电力系统及其自动化（080802）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.双师型教师优先； 4.有相关工作经验或高级职称者优先。

智能制造工程教师岗 5 1.机械工程类（0802）、仪器科学与技术类（0804）、电气工程类（0808）、信息与通信工程类（0810）、控制科学与工程类(0811)、电子信息类（0854）、机械工程（085501）、车辆工程（085502）、智能制造技术（085509）、机器人工程（085510）、电气工程（085801）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.双师型教师优先； 4.有相关工作经验或高级职称者优先。

无人机应用技术教师岗 3 1.飞行器设计与控制(082002)、航空宇航科学与技术类（0825）、航空工程（085503）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.双师型教师优先； 4.有相关工作经验或高级职称者优先。

教育学院 数学教师岗 4 1.数学类（（0701）相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.具备扎实的数学功底，能够胜任数学分析、高等代数、概率论与数理统计等核心基础课程的教学工作，数学竞赛获奖者或指导经历者优先；4.熟练掌握Python/Java中至少一门编程语言，具备良好的算法设计与实现能力，能够承担数据结构与算法、数据分析、机器学习等课程的教学与实践指导者优先；5.具有数据挖掘、人工智能、金融量化、软件开发等相关领域的实际项目经验或企业工作经历者优先；具有数学建模、数据挖掘等学科竞赛指导经验并获省级以上奖项者优先；6.高级职称者优先。

物理教师岗 2 1.物理类（070201）相关专业； 2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.双师型教师优先； 4.能胜任大学物理及相关实验课程的教学工作，有相关工作经验或高级职称者优先。

马克思主义学院 思政课教师岗 5 1.哲学类（0101）、政治学类（0302）、马克思主义民族理论与政策（030402）、马克思主义理论类（0305）等相关专业； 2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.中共党员； 4.有相关工作经验者优先。

信息与人工智能学院 电气工程教师岗 4 1.电气工程类（0808）、电子科学与技术类（0809）、控制科学与工程类（0811）、新一代电子信息技术（含量子技术等）（085401）、控制工程（085406）、电气工程（085801）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.能够承担电机学、电力系统分析、电气设备运行与维护、供配电设计等课程的教学；4.双师型教师优先； 5.有相关工作经验或高级职称者优先。

人工智能教师岗 2 1.人工智能(085410)、大数据技术与工程（085411）、智能制造技术（085509）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.能够承担自然语言处理、深度学习、图像处理等课程的教学； 4.双师型教师优先； 5.有相关工作经验或高级职称者优先。

自动化教师岗 4 1.控制科学与工程类（0811）、控制工程（085406）、电气工程类（0808）、农业电气化与自动化（082804）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.能够承担PLC、组态技术、现代控制理论、机器人等课程的教学；4.双师型教师优先； 5.相关工作经验或高级职称者优先。

智能感知教师岗 2 1.智能制造技术（085509）、新一代电子信息技术（含量子技术等）（085401）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.能够承担视觉感知与图像处理、智能感知系统等课程的教学；4.双师型教师优先； 5.有相关工作经验或高级职称者优先。

集成电路设计与集成系统教师岗 3 1.电子科学与技术类（0809）、集成电路科学与工程类（1401）、新一代电子信息技术（含量子技术等）（085401）、集成电路工程（085403）等相关专业；2.具有硕士研究生学历学位，本硕专业一致或相近； 3.够承担半导体物理、模拟集成电路设计、数字集成电路设计等课程的教学；4.双师型教师优先； 5.有相关工作经验或高级职称者优先。

计算机相关专业银龄教师岗 5 1.年龄不超过65岁； 2.具有高级职称； 3.主持过国家科研项目者优先。

AI与短漫剧产业学院 AI短漫剧导演（项目负责人） 5 参与或负责统筹“教学-实操-产出”全流程。招聘要求 1.影视导演、动画导演、数字媒体等相关专业优先，有3年及以上漫剧、动画或短视频导演经验者优先。 2.素养：具备清晰的漫剧叙事逻辑和镜头语言把控能力，能准确理解剧本核心，统筹全局制作流程，协调各岗位配合，能带领学生项目组（工作室）按行业标准交付作品；有培训授课经验者优先，能将导演工作流拆解为模块化课程。 3.态度：对AI漫剧行业有浓厚兴趣，愿意主动学习新的AI导演工具，能适应快节奏创作，责任心强，具备良好的问题解决能力和团队管理能力。核心技能 1.专业技能：精通漫剧/动画导演基础，掌握镜头调度、节奏把控、演员（虚拟形象）指导、场景氛围营造技巧，能独立完成漫剧整体执导工作。 2.AI工具技能：熟练使用至少1款AI漫剧导演相关工具（如漫芽糖、触漫AI导演、剪映AI导演等），能利用AI完成镜头生成、场景适配、节奏优化等操作，能快速上手新的AI导演工具。 3.辅助技能：具备基础的剧本解读和修改能力，能与编剧、分镜师高效配合；具备培训授课能力者优先，能设计导演相关培训课程、拆解实操步骤；熟悉漫剧平台规则（如红果、火龙、快手）者加分。 4.项目领导力：能独立运营AI漫剧项目，负责从剧本初审到成品输出的全过程质量把控。 5.教学能力：指导学生掌握镜头调度、AI工具应用，指导学生完成高质量项目。负责AI短漫相关专业课程的改革与标杆课程建设。

AI短漫剧编剧（项目负责人） 5 参与或负责剧本创作与AI叙事课程开发。招聘要求 1.中文、编剧、影视文学、新媒体等相关专业优先，有2年及以上漫剧、短视频脚本、动画剧本创作经验者优先。 2.素养：具备极强的故事创作能力和共情能力，能精准捕捉受众喜好（适配AI漫剧年轻化、快节奏特点），逻辑清晰，文笔流畅，能快速产出符合市场逻辑的剧本；有培训经验者优先，能清晰讲解剧本创作逻辑、AI辅助编剧技巧，能带领学生编剧团队进行“短平快、强冲突”的剧本工业化生产。 3.态度：对AI漫剧行业有浓厚兴趣，脑洞大、善于创新，能适应不同题材（言情、悬疑、古风、校园等）创作，愿意结合AI工具优化创作流程，责任心强，能配合导演、分镜师完成剧本修改。核心技能 1.专业技能：精通漫剧剧本创作逻辑，掌握人物设定、情节搭建、台词撰写技巧，能独立完成单集或系列漫剧剧本创作，适配AI漫剧“短平快、强冲突”的特点，避免冗长剧情。 2.AI工具技能：熟练使用AI编剧辅助工具（如ChatGPT、豆包、漫剧专用编剧工具等），能利用AI生成剧本初稿、优化台词、拓展剧情思路，能结合AI工具提高创作效率，同时保留原创性。 3.辅助技能：熟练使用AI编剧工具，并能总结出一套可复制、可教学的AI辅助编剧方法论；具备剧本润色、修改能力，能根据导演和制作需求调整剧本；了解AI漫剧的镜头适配性，撰写剧本时能兼顾分镜、剪辑需求；具备培训授课能力者优先，能设计编剧相关培训课程、拆解创作技巧。 4.教学能力：指导学生掌握编剧能力并完成高质量项目。负责AI短漫相关专业课程的改革与标杆课程建设。

合计 57

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重要风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。