[浙江]浙江建设技师学院

职位：2026招聘
发布时间：2026-07-25
工作地点：其它
信息来源：长春师范大学
职位类型：全职
专业标签：护理学 设计学 建筑学 机械类 电气类 计算机 戏剧与影视 音乐与舞蹈 环境科学 林学类 体育学
职位描述
浙江建设技师学院2026年合同制人才招聘公告
发布时间:2026年7月25日
浙江建设技师学院2026年合同制人才招聘公告
一、单位简介

浙江建设技师学院创办于1978年，是国家重点技工学校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国教育系统先进集体、世界技能大赛中国集训基地、浙江省集体一等功单位、浙江省新时代浙派工匠培育突出贡献单位、浙江省一流技师学院建设项目单位。

学院拥有富阳、拱墅、龙游三大校区，占地545亩，现有师生万余人，拥有智能制造类、建筑工程类、数智信息类、现代服务类、艺术设计类、康养护理类6大专业群、8个二级学院，30个专业分高技、技师两个层次，多个专业为省级品牌专业，建筑施工、建筑与艺术两个专业群入选“省级高水平专业群建设名单”。

学院技能竞赛成果丰硕。在历届世界技能大赛上获得金牌3枚，银牌1枚、铜牌1枚、优胜奖1枚；在历届全国技能大赛中获得5金5银5铜。各级技能（学科）竞赛获奖300余人次，其中国家级技能大赛一等奖（金奖、冠军）20余项。

学院人才济济，师资力量雄厚。拥有享受政府特殊津贴专家1人，国家技能人才培育突出贡献个人1人，世赛专家组成员16人、全国技术能手24人、全国第一届技能大赛裁判长2人，省级专业带头人5人、特级技师4人、浙江省首席技师2人、浙江省技术能手7人、浙江杰出工匠1人、新时代浙江工匠10人、新时代浙江青年工匠7人；国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室3个、区级技能大师工作室1个。

学院专业底蕴深厚，办学特色鲜明。为经济社会发展培养了一批又一批的管理人才和技能人才，创办至今，共为社会培养培训高技能人才20余万人，毕业生就业率在98%以上。经过40多年的沉淀和发展，学院已成为浙江省各类高技能人才的主要培养基地，全国建设类技工院校成绩最为突出的单位之一。学院上下正团结一致，共同朝着加快建设特色鲜明、国内一流、国际知名的技师学院而不懈奋斗，为教育强国战略和浙江“两个先行”贡献力量。现根据学院发展需求，特诚聘优秀合同制人才。



二、合同制招聘计划

校区 岗位名称 人数 年龄及学历学位 专业/学科方向 其他条件及备注

富阳校区 机械类教师 2 35周岁及以下；本科学历/学士学位及以上 机械工程、机械设计制造及其自动化、机电一体化 1、具备专业所需的相关技能操作能力；2、具有3年行业企业相关机电、智能制造工作经历工作经验者，同时能够胜任PLC、变频器以及电工电子相关课程教学者优先。

电气类教师 2 电气工程及其自动化、电气工程、机电一体化 1、具备专业所需的相关技能操作能力；2、具有3年行业企业相关机电、智能制造工作经历工作经验者，同时能够胜任PLC、变频器以及电工电子相关课程教学者优先。

数字媒体技术应用专业教师（动画游戏方向） 2 动画、数字媒体技术、数字媒体艺术 1.具备扎实的动画制作技术理论基础和虚拟现实交互设计、用户体验设计、动画运动规律、角色设计、场景设计、动画制作等技术；2.能熟练应用After Effects、Maya、3dsMax、ZB、UE等三维动画制作软件和Audition等音频处理软件者优先。

数字媒体技术应用专业教师（视频制作与直播方向） 2 新媒体技术、电影制作、电影学、戏剧影视制作、影视摄影与制作、影视技术、新媒体艺术 1.具备扎实的AI视频制作或新媒体运营直播等技术理论基础和摄影摄像、视频后期处理等技术；2.能熟练应用各种AI模型进行文生图、图生视频等技术，掌握AE、PS、PR等视频剪辑制作软件和Audition等音频处理软件者优先。

艺术教师 1 音乐表演、流行音乐、音乐教育、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编导 1.具备声乐演唱、钢琴即兴伴奏及音乐教学能力；2.具备舞蹈基础或节目编排能力；3.有较强的活动策划、组织协调和沟通能力；4.有学校社团管理、大型文艺活动组织或合唱团指导经验者优先；5.政治面貌为中共党员（含预备党员）。

龙游学院 电气类教师 3 电气工程及其自动化、电气工程、机电一体化 1、具备专业所需的相关技能操作能力；2、具有3年行业企业相关机电、智能制造工作经历工作经验者，同时能够胜任PLC、变频器以及电工电子相关课程教学者优先。

机械类教师 1 机械工程、机械设计制造及其自动化、机电一体化 1、具备专业所需的相关技能操作能力；2、具有3年行业企业相关机电、智能制造工作经历工作经验者，同时能够胜任PLC、变频器以及电工电子相关课程教学者优先。

环境艺术设计专业教师 2 人居环境科学与技术、室内设计、环境设计、风景园林 1.具备扎实的室内设计、环境设计、艺术设计、风景园林等理论基础等；2.能熟练绘制室内装修设计全套施工图；2.熟练掌握CAD、3dsMax、SU、PS、酷家乐等制作软件。

数字媒体技术应用专业教师 2 数字媒体技术、数字媒体艺术、新媒体技术、电影制作、电影学、戏剧影视制作、动画、影视摄影与制作、影视技术、新媒体艺术 1.具备扎实的虚拟现实理论基础，包括虚拟现实交互设计、用户体验设计、动画运动规律、角色设计、场景设计、摄影摄像等理论基础等；2.熟练掌握After Effects、Maya、3dsMax、ZB、UE等三维动画制作软件，Audition等音频处理软件者优先。

体育教师 1 35周岁及以下；本科学历/学士学位及以上 体育教育、运动训练 1.具有中职、高中或高校相关专业教师资格证2.能够独立完成学院田径运动会、体操训练、日常课堂教学、课外田径训练等组织工作；3.专业方向为篮球方向优先；4.有高校体育教学经验或专业运动队训练指导经验者优先。

艺术教师 1 音乐表演、流行音乐、音乐教育、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈编导 1.具备声乐演唱、钢琴即兴伴奏及音乐教学能力；2.具备舞蹈基础或节目编排能力；3.有较强的活动策划、组织协调和沟通能力；4.有学校社团管理、大型文艺活动组织或合唱团指导经验者优先；5.政治面貌为中共党员（含预备党员）。

三、报名办法

应聘者请在学院招聘系统（rs***080[点击查看]）在线注册报名，报名截止时间为8月10日。岗位条件、报名方式以及招聘流程等内容以招聘系统为准。

四、基本条件

1、具备教师基本素质和能力，热爱职教工作。遵纪守法，品行端正，有强烈的责任感和团队敬业精神。

2、身体健康，能全职在岗工作，符合教师资格认定的体检标准。

3、拟聘到专业教师岗位但暂未取得教师资格证的人员，应在入职2年内取得、中职、高中或高校相关专业教师资格证。

五、联系方式

联系电话：0571-88124130

联系人：李老师