[湖南]湖南才星婴幼儿照护服务有限公司

职位：早教老师
发布时间：2024-10-21
工作地点：其它
信息来源：长沙幼儿师范高等专科学校
职位类型：全职
专业标签：教育学 心理学
职位描述

湖南才星婴幼儿照护服务有限公司

早教老师

3K-5K/月 长沙市 大专及以上

薪酬福利：五险

发布时间：2024年10月14日

职位描述

岗位职责：

一、课程设计与实施

1. 个性化课程规划

? 根据不同年龄段（通常0 - 3岁）婴幼儿的身心发展特点，如运动能力、认知水平、语言发展等，设计适合的早教课程内容，包括课程目标、环节设置等。

? 考虑个体差异，为特殊需求的婴幼儿定制个性化的课程计划。

2. 课程教学

? 生动有趣地开展早教课程，运用多种教学方法，如音乐、游戏、故事、感官体验等，吸引婴幼儿的注意力并激发他们的学习兴趣。

? 在课程中巧妙地融入认知、语言、社交、情感和身体动作等多方面的教育元素，例如通过唱儿歌发展语言能力，通过合作游戏培养社交能力。

二、婴幼儿互动与引导

1. 互动交流

? 积极与婴幼儿建立亲密、信任的关系，用温柔、亲切的语言和肢体动作与他们互动，如拥抱、微笑、眼神交流等。

? 鼓励婴幼儿积极参与课程活动，对他们的表现给予及时的积极反馈，如表扬、鼓励性的话语或小奖品。

2. 行为引导

? 引导婴幼儿养成良好的行为习惯，如遵守课堂秩序、分享玩具、礼貌待人等。

? 帮助婴幼儿应对课程中的困难和挑战，例如当婴幼儿在拼图游戏中遇到困难时，给予适当的提示和引导。

三、家长教育与合作

1. 教育理念传播

? 向家长传授科学的早教理念和知识，帮助家长了解婴幼儿发展的各个阶段特点以及相应的教育策略。

? 定期举办家长讲座、工作坊等活动，分享早教经验和最新研究成果。

2. 合作沟通

? 与家长保持密切沟通，在每次课程结束后向家长反馈婴幼儿在课上的表现、进步情况以及需要改进的地方。

? 听取家长的意见和建议，共同探讨适合婴幼儿的教育方案，促进家园共育。

四、教具与环境管理

1. 教具准备与维护

? 根据课程需求，准备各种教具，如音乐器材、拼图、积木、绘本等，确保教具的数量和质量满足教学要求。

? 定期对教具进行清洁、消毒、检查和维修，确保教具的安全性和完好性。

2. 环境营造

? 创设安全、温馨、富有教育意义的早教环境，包括布置教室的装饰、调整室内温度和光线等。

? 根据课程主题或季节变化，及时更新教室环境，为婴幼儿提供新鲜的感官体验。

五、自我提升与团队协作

1. 专业提升

? 不断学习早教领域的新知识、新方法，参加专业培训、研讨会等活动，提升自己的专业素养。

? 关注早教行业的发展动态，将新的理念和技术融入到教学实践中。

2. 团队合作

? 与其他早教课程老师、保育员等工作人员密切协作，共同为婴幼儿提供优质的早教服务。

? 在团队中分享教学经验、资源和创意，互相支持和学习，提高整个团队的教学水平。

岗位要求：

一、专业知识与教育背景

1. 通常要求学前教育、早期教育等相关专业大专及以上学历。

2. 掌握扎实的早教理论知识，包括婴幼儿心理学、教育学、卫生学等，了解0 - 3岁婴幼儿身心发展的各个阶段特点，如感知觉发展、语言发展、动作发展规律等。

二、技能要求

1. 教学技能

? 具备良好的教学设计能力，能够根据婴幼儿的年龄和发展水平设计富有创意和吸引力的早教课程。

? 熟练掌握多种早教教学方法，如蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法等，能灵活运用音乐、游戏、故事等元素进行教学。

2. 艺术技能

? 有一定的艺术素养，如唱歌、跳舞、绘画、手工制作等技能，以便在艺术早教课程中更好地引导婴幼儿。

? 能够简单演奏一种或多种乐器，如钢琴、吉他等，为音乐课程提供支持。

三、个人素质

1. 爱心与耐心

? 对婴幼儿充满爱心、耐心和细心，能够给予婴幼儿足够的关爱和照顾，尊重每个婴幼儿的个性差异。

2. 沟通能力

? 善于与婴幼儿进行情感沟通，能够用简单、生动、温和的语言和丰富的肢体语言与他们互动。

? 具备良好的与家长沟通的能力，能清晰、专业地向家长传达婴幼儿的发展情况、早教理念和教育建议，同时也能耐心倾听家长的诉求。

3. 观察力

? 能够敏锐地观察婴幼儿的行为表现、情绪变化等，及时发现问题并做出适当的反应，例如判断婴幼儿是否身体不适或者在课程中遇到困难。

四、其他要求

1. 拥有早教相关的资格证书，如早教指导师证书等优先考虑。

2. 具备良好的团队合作精神，能够与其他早教老师、保育员等协同工作，共同为婴幼儿营造良好的早教环境。

3. 身体健康，无传染性疾病，且能适应早教机构的工作时间安排（可能包括周末和节假日上班）。

投递说明：

一、招聘计划制定

1. 幼儿园根据自身发展需求，确定需要招聘的幼教老师数量、岗位要求（如学历、工作经验、技能特长等）等内容。

二、信息发布

1. 在线渠道

? 在招聘网站（如智联招聘、前程无忧等）、幼儿园官方网站、社交媒体（如微信公众号）等发布招聘信息，包括岗位描述、任职要求、福利待遇等。

2. 线下渠道

? 参加校园招聘会，直接面向学前教育专业的学生招聘。

? 在幼儿园周边社区张贴招聘海报。

三、简历筛选

1. 招聘人员根据岗位要求，对收到的简历进行初步筛选，剔除不符合学历、专业等基本要求的简历。

四、笔试或面试通知

1. 对于初步筛选合格的应聘者，通过电话、邮件等方式通知参加笔试或面试。

五、笔试环节（部分幼儿园有）

1. 考察内容

? 可能包括幼儿教育理论知识（如幼儿教育学、心理学等）、教育教学方法、综合素质（如语言表达、逻辑思维）等方面的内容。

六、面试环节

1. 一面

? 一般由幼儿园人力资源部门人员进行，主要了解应聘者的基本情况、求职动机、工作经历等。

2. 二面

? 通常由幼儿园园长、教学主任等参与，重点考察应聘者的教学能力（如模拟教学）、对幼儿教育的理解、艺术技能（唱歌、跳舞、绘画等）以及与幼儿和家长沟通的能力等。

七、背景调查（部分幼儿园有）

1. 对应聘者的工作经历、学历真实性等进行调查核实。

八、录用通知

1. 对通过所有考核环节的应聘者，发出录用通知，告知入职时间、薪资待遇、所需准备的材料等内容。

单位简介

放芯育长职托幼中心是湖南省托育协会会员单和位，湖南省教育厅唯一授权之托代服务生产实践校企合作项目;湖南省示范性托育机构。提供乐趣FUNNING、想象THINKING、安心LOVE的照护环境，为孩子营造第二个生活家，提供全天候优质托幼班、早教课程、全脑开发课、HABA数学课、定期举办妈妈沙龙。培养孩子的独立、专注、自我管理、问题解决、人际交往、想象创作的六大方面，致力于培养具有幸福力的孩子的一站式育儿服务平台。



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湖南才星婴幼儿照护服务有限公司


领域：教育

规模：50-150人

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